Расскажите о признаках глагола как части речи (см. памятку на с. 234). В своём рассказе обязательно приводите примеры и разъясняйте их.
1. Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Примеры:
Бежать (что делать?), покрасить (что сделать?), говорить (что делать?), ответить (что сделать?), петь (что делать?), заказать (что сделать?).
2. Глаголы изменяются по временам: бывают в форме настоящего, прошедшего или будущего времени. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам, а в прошедшем времени — по родам (в единственном числе) и числам.
Примеры:
Открывать (н. ф.) — открывал (п. в.), открывает (н. в.), будет открывать (б. в.).
Открывал (м. р., ед. ч.) — открывала (ж. р., ед. ч.) — открывало (ср. р., ед. ч.) — открывали (мн. ч.).
Открывает (3 лицо, ед. ч.) — открывают (3 лицо, мн. ч.), открываю (1 лицо, ед. ч.) — открываем (1 лицо, мн. ч.), открываешь (2 лицо, ед. ч.) — открываете (2 лицо, мн. ч.).
Будет открывать (3 лицо, ед. ч.) — будут открывать (3 лицо, мн. ч.), буду открывать (1 лицо, ед. ч.) — будем открывать (1 лицо, мн. ч.), будешь открывать (2 лицо, ед. ч.) — будете открывать (2 лицо, мн. ч.).
3. В предложении глагол обычно бывает сказуемым.
Примеры:
Щенок вскочил и побежал прочь.
Профессор мечтает издать свой учебник.
Завтра мама испечет нам пирог.
Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие, состояние или процесс. Он отвечает на вопросы: что делать?, что сделать? и другие, в зависимости от формы. Чтобы лучше понять признаки глагола, разберём их подробно с примерами.
1. Значение глагола: обозначение действия или состояния.
Глагол выражает то, что кто−то делает, будет делать, уже сделал или то, в каком состоянии находится.
Пример:
− бежать (что делать?) — действие;
− думать (что делать?) — действие;
− спать (что делать?) — состояние.
2. Морфологические признаки.
Морфологические признаки глагола — это те характеристики, которые можно определить по слову. Они включают:
а) Постоянные признаки:
− Вид:
Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида.
− Совершенный вид обозначает действие, которое завершено или будет завершено. (Например, сделать, прочитать).
− Несовершенный вид обозначает процесс или действие, без указания на его завершённость. (Например, делать, читать).
Возвратность:
Возвратные глаголы имеют суффикс −ся или −сь. Такие глаголы обозначают действие, которое возвращается на субъект (на того, кто его выполняет).
Пример: улыбаться, одеваться.
Переходность:
Глаголы, которые требуют после себя существительного в винительном падеже без предлога, называются переходными.
Пример: читать книгу (что?).
Непереходные глаголы не требуют прямого дополнения.
Пример: идти, петь.
б) Непостоянные признаки:
− Время:
Глаголы могут указывать на время действия:
− настоящее время (что делает сейчас?): читает;
− прошедшее время (что делал?): читал;
− будущее время (что будет делать?): будет читать.
Лицо:
Лицо у глаголов связано с местоимениями.
Число:
Глаголы могут стоять в единственном или во множественном числе.
Пример:
Наклонение:
Глаголы могут выражать реальность, требование или возможность.
3. Синтаксическая роль.
Глагол в предложении чаще всего выполняет функцию сказуемого. Например:
− Птицы поют. (глагол поют — сказуемое).
Однако, иногда глагол может быть частью составного сказуемого или использоваться в других ролях.
Пример:
− Она начала петь. (глагол петь — инфинитив, часть составного сказуемого).
4. Начальная форма (инфинитив).
Все глаголы имеют начальную форму, которая называется инфинитивом. Она отвечает на вопросы что делать? или что сделать? и оканчивается на −ть, −ти, реже −чь.
Примеры: писать, читать, мыть, стеречь.
5. Изменяемость глаголов.
Глаголы изменяются по временам, числам, лицам, а также имеют разные формы наклонения.
Пример:
− Я читаю книгу. (настоящее время, 1−е лицо, единственное число);
− Ты читал книгу. (прошедшее время, 2−е лицо, единственное число).
6. Безличные глаголы.
Некоторые глаголы обозначают действие или состояние без действующего лица, то есть не имеют субъекта.
Пример: Смеркалось, холодало.
Эти признаки помогают отличать глаголы от других частей речи и правильно использовать их в речи.
Пожауйста, оцените решение