ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §104. Имя прилагательное как часть речи. Номер №635

Разбейте текст на два абзаца. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните сказуемые, выраженные именами прилагательными.
Найдите синоним к слову отзывчивый. Передайте мысль первого предложения в форме прямой речи.
П..други говорят о Наташ.., что она хорошая. Но так можно отозваться о многих людях. А вот что д..бавили о Наташ.. её$^{1}$ мама уч..теля тренер. Мама рада, что Наташа добрая ласковая$^{2}$ о..зывчивая$^{*}$ чуткая$^{*}$ душевная. Учителя$^{3}$ ув..жают девочку за то, что она скромная требовательная к себе старательная. Тренер сч..тает, что она трудолюбивая настойчивая. Говоря о человек.., мало сказать, что он хороший или плохой. Нужно раскрыть значение этих слов.

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §104. Имя прилагательное как часть речи. Номер №635

Решение

Подруги говорят о Наташе (1 скл., П. п.), что она хорошая. Но так можно отозваться о многих людях. А вот что добавили о Наташе её мама, учителя (учи́тель), тренер. Мама рада, что Наташа добрая, ласковая, отзывчивая, чуткая, душевная. Учителя уважают (ува́жить) девочку за то, что она скромная, требовательная к себе, старательная. Тренер считает (после корня стоит суффикс −а−), что она трудолюбивая, настойчивая.
Говоря о человеке (2 скл., П. п.), мало сказать, что он хороший или плохой. Нужно раскрыть значение этих слов.
Синоним к слову отзывчивый: чуткий, добродушный.
Мысль первого предложения в форме прямой речи:
О Наташе говорят: «Она хорошая!»
Значение слова в Толковом словаре:
Отзывчивая1. Быстро, легко отзывающийся на чужие нужды, просьбы, всегда готовый помочь другому. 2. Чутко воспринимающий что−либо, живо реагирующий на что−либо.
Чуткая1. Быстро и легко воспринимающий что−либо органами чувств (обонянием, слухом). 2. Живо и остро воспринимающий какие−либо впечатления, тонко чувствующий что−либо, реагирующий на что−либо. 3. Быстро отзывающийся, отвечающий на какие−либо воздействия извне, изменения в чем−либо (о приборах, инструментах и т. п.). 4. Проявляющий внимание, сочувствие к окружающим, готовый прийти на помощь; отзывчивый, внимательный.
Фонетический анализ слова:
Е−ё — 2 слога.
е — [й’] — согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
— [и] — гласн., безударн.
ё — [й’] — согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
— [о] — гласн., ударн.
2 б., 4 зв.
Морфемный анализ слова:
Ласковая.
Морфологический анализ слова:
I. (Уважают) учителя — сущ. Уважают (кто?) учителя. Н. ф. — учитель.
II. Пост.: нариц., одуш., м. р., 2−е скл.
Непост.: во мн. ч., И. п.
III. Уважают (кто?) учителя

Теория по заданию

Для успешного решения задачи следует выполнить несколько шагов, каждый из которых требует определенных знаний и умений.

  1. Разбиение текста на абзацы
    При разбиении текста на абзацы, учитываются смысловые части. Определите, где начинается новая мысль или тема, чтобы правильно разделить текст.

  2. Вставка пропущенных букв и расстановка знаков препинания
    Чтобы вставить пропущенные буквы, нужно знать правила орфографии. Знаки препинания ставятся в соответствии с правилами пунктуации.

  3. Подчеркивание сказуемых, выраженных именами прилагательными
    Для подчеркивания сказуемого, выраженного именем прилагательным, нужно знать, что такое сказуемое и как оно может быть выражено. Сказуемое — это главный член предложения, обозначающий действие или состояние подлежащего и отвечающий на вопросы "что делает?", "что с ним происходит?" и т.д. Если сказуемое выражено прилагательным, то оно указывает на качество или состояние подлежащего.

  4. Нахождение синонима к слову "отзывчивый"
    Чтобы найти синоним, определите значение слова и подберите близкое по смыслу. Синонимы — это слова, имеющие сходное значение.

  5. Передача мысли первого предложения в форме прямой речи
    Прямая речь передает слова говорящего дословно и оформляется с помощью кавычек. Вводные слова (например, "говорят", "сказали") могут указывать на источник прямой речи.

Для примера, вот как вы могли бы разбивать и анализировать текст:

  1. Разбить текст на два абзаца:

    • Первый абзац: о Наташе говорят подруги и добавляют мама, учителя, тренер.
    • Второй абзац: общие рассуждения о характеристике человека.
  2. Вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания:

    • Для этого следуйте правилам орфографии и пунктуации.
  3. Подчеркнуть сказуемые, выраженные именами прилагательными:

    • Найдите в тексте прилагательные, которые являются сказуемыми.
  4. Найти синоним к слову "отзывчивый":

    • Подберите слово, которое имеет схожее значение (например, "внимательный").
  5. Передать мысль первого предложения в форме прямой речи:

    • Прямая речь должна быть оформлена с учетом правил.

Теперь вы можете применить эти шаги к конкретному тексту.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий