ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §103. Буквы А//О в корнях -КЛАН- - -КЛОН-, -СКАК- - -СКОЧ-. Номер №616

Запишите, вставляя пропущенные буквы. В каком слове есть корень с чередованием а и о? Объясните выбор написания.
Мокрые т..жёлые грозди душистой сирени от влаги скл..нились к земле. Старые ивы с чёрными от ливня стволами блестят, м..рцают узенькими молодыми листочками.

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §103. Буквы А//О в корнях -КЛАН- - -КЛОН-, -СКАК- - -СКОЧ-. Номер №616

Решение

Мокрые тяжёлые (тя́жесть) грозди душистой сирени от влаги склони́лись к земле. Старые ивы с чёрными от ливня стволами блестят, мерцают (ме́ркнет) узенькими молодыми листочками.
Корень с чередованием а и о есть в слове склони́лись. В корне −клан− — −клон− без ударения пишется о.

Теория по заданию

Теоретическая часть:

  1. Корень с чередованием гласных:
    В русском языке есть корни, в которых гласные а и о чередуются в зависимости от условий. Это так называемые корни с чередованием. Основное правило для таких корней заключается в следующем: выбор гласной в корне зависит от наличия суффикса или последующих согласных, а иногда от смысла слова. Примеры таких корней: −лаг−/−лож−, −кас−/−кос−, −раст−/−ращ−/−рос−, −мок−/−мак−.

  2. Корень с чередованием в данном задании:
    Среди предложенных слов стоит обратить внимание на слово «мокрые» или «мок−», так как здесь возможно чередование корня −мок−/−мак−. Это чередование зависит от значения слова:

    • Корень −мок− используется, когда речь идет о впитывании воды, намокании, состоянии, связанном с влагой.
    • Корень −мак− используется, когда имеется значение «окунать, погружать в жидкость».

Пример:
− Мокнуть (от влаги) — пишется «о» в корне.
− Макать (в жидкость) — пишется «а» в корне.

  1. Другие орфограммы в задании:

    • В слове «тяжёлые» необходимо правильно вставить букву «я» в корне тяж−. Здесь работает морфемное правило: при изменении формы слова (например, «тяжёлость») корень сохраняется.
    • В слове «склонились» важно правильно подобрать букву «о» в корне клон− (от слова «клонить»). Корень не меняется, а гласная всегда остаётся такой же.
    • В слове «мерцают» в корне мерц− пропущена буква «е». Это слово неизменяемое, и корень сохраняет неизменную орфографию.
  2. Как подбирать правильную букву в словах?

    • Разобрать слово на морфемы: корень, приставка, суффикс, окончание.
    • Найти однокоренные слова, чтобы проверить, сохраняется ли корень.
    • Определить значение слова: если есть чередование, выявить, в каком значении используется корень.
    • Учитывать правила конкретного чередования или орфограммы.
  3. Обоснование написания с примерами:
    Чтобы объяснить выбор написания, нужно учитывать контекст предложения и значение слова:

    • Например, в слове «мокрые» (от слова «мокнуть») корень мок− сохраняет «о», так как речь идёт о впитавшейся влаге.
    • В слове «склонились» пишется «о», потому что глагол «склонить» (или «наклонить») сохраняет этот корень.

Таким образом, для решения задания нужно знать правила написания корней с чередованием и общей орфографии.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий