ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §78. Имя существительное как часть речи. Номер №464

Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания.
Укажите род и склонение имён существительных. Склонение какого существительного вы не можете определить?
Мы часто путаем два понятия — закат со(?)нца и вечернюю зарю. Вечерняя заря начинает(?)ся когда со(?)нце уже зайдёт за край земли. Тогда она овл..девает меркнущим небом разл..вает по нему множество чистых красок — от червонного золота до б..рюзы — и переходит в поз(?)ние$^{2}$ сумерки$^{6}$ и в ночь. Кричат в кустах коростели б(?)ют перепела гудит выпь горят первые звёзды а заря ещё долго дотл..вает над далями и туманами.
(К. Паустовский. «Язык и природа»)

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §78. Имя существительное как часть речи. Номер №464

Решение

Мы часто путаем два понятия (ср. р., 2 скл.) — закат (м. р., 2 скл.) солнца (ср. р., 2 скл.) и вечернюю зарю (ж. р., 1 скл.). Вечерняя заря (ж. р., 1 скл.) начинается, когда солнце (ср. р., 2 скл.) уже зайдёт за край (м. р., 2 скл.) земли (ж. р., 1 скл.). Тогда она овладевает меркнущим небом (ср. р., 2 скл.), разливает по нему множество чистых красок (ж. р., 1 скл.) — от червонного золота (ср. р., 2 скл.) до бирюзы (ж. р., 1 скл.) — и переходит в поздние сумерки и в ночь (ж. р., 3 скл.). Кричат в кустах (м. р., 2 скл.) коростели (м. р., 2 скл.), бьют перепела (м. р., 2 скл.), гудит выпь (ж. р., 3 скл.), горят первые звёзды (ж. р., 1 скл.), а заря (ж. р., 1 скл.) ещё долго дотлевает над далями (ж. р., 3 скл.) и туманами (ср. р., 2 скл.).
Нельзя определить род и склонение слова сумерки, потому то у него нет формы единственного числа.
Морфемный анализ слова:
поздние.
Лексический анализ слова:
1. Тёплый — содержащий в себе умеренное количество тепла.
2. Многозначное слово.
3. Употреблено в прямом значении.
4. Синоним: жаркий; антонимы: прохладный, студёный, холодный.

Теория по заданию

Для успешного выполнения данной задачи необходимо подробно рассмотреть теоретические аспекты, которые помогут правильно вставить пропущенные буквы в слова, раскрыть скобки, расставить знаки препинания и определить род и склонение имён существительных. Рассмотрим каждый этап работы:


1. Правила вставки пропущенных букв

1.1. Проверяемые гласные

Чтобы правильно вставить пропущенные гласные в слова, нужно подобрать однокоренные слова или изменить форму слов так, чтобы сомнительная гласная оказалась под ударением:
− Например, слово "владевает". Чтобы проверить букву "а", можно вспомнить однокоренное слово "власть", где гласная "а" слышна чётко.

1.2. Непроверяемые гласные

Непроверяемые гласные нужно запоминать, потому что в русском языке они не поддаются проверке. Например, "бирюза" — это слово с непроверяемой гласной.

1.3. Проверяемые согласные

Для проверки согласных нужно использовать слова, в которых согласная чётко слышна:
− Например, слово "дотлевает". Чтобы проверить согласную "т", можно использовать глагол "тлеть".

1.4. Непроизносимые согласные

Если в слове есть сомнения по поводу наличия непроизносимой согласной, нужно подобрать проверочные слова:
− Например, слово "поздние". Проверить букву "д" можно через слово "поздно".

1.5. Правописание приставок

Приставки на −з и −с зависят от звонкости или глухости следующего согласного. Например, "разл...вает": приставка "раз−" пишется с "з", так как после неё стоит звонкая согласная "л".


2. Раскрытие скобок

2.1. Закончите слова

Скобки могут содержать сокращённые формы слов или пропущенные буквы. Чтобы правильно раскрыть скобки, необходимо восстановить полную форму слова, учитывая его значение и контекст:
− Например, "(со)нце" — восстанавливаем слово полностью: "солнце".

2.2. Учитывайте грамматические формы

При восстановлении слова нужно учитывать его грамматическое значение в предложении (род, число, падеж и другие параметры), чтобы правильно раскрыть скобки.


3. Расстановка знаков препинания

3.1. Знаки между частями сложного предложения

Если в предложении есть две грамматические основы, то это сложное предложение. Между частями сложного предложения необходимо ставить запятую, точку с запятой или тире:
− Например: "Мы часто путаем два понятия — закат солнца и вечернюю зарю" — здесь ставится тире для выделения уточнения.

3.2. Знаки в перечислении

При перечислении однородных членов предложения нужно ставить запятую:
− Например: "Кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звёзды".

3.3. Знаки при вводных словах или оборотах

Если в предложении есть вводные слова, их нужно выделить запятыми.


4. Определение рода и склонения имён существительных

4.1. Род имён существительных

Род существительных можно определить следующим образом:
Мужской род: отвечает на вопрос "кто? что?" и обычно не имеет окончаний −а, −я (например, "закат", "вечер").
Женский род: отвечает на вопрос "кто? что?" и имеет окончание −а, −я (например, "заря").
Средний род: отвечает на вопрос "что?" и часто имеет окончания −о, −е (например, "солнце").

4.2. Склонение имён существительных

Склонение существительного определяется по его окончанию и роду:
Первое склонение:
− Существительные женского рода с окончанием −а, −я (например, "заря").
− Существительные мужского рода с окончанием −а, −я (например, "папа").
Второе склонение:
− Существительные мужского рода без окончания (например, "закат").
− Существительные среднего рода с окончанием −о, −е (например, "солнце").
Третье склонение:
− Существительные женского рода с мягким знаком на конце (например, "ночь").

4.3. Сложности определения склонения

Иногда склонение существительного определить невозможно, если оно используется только в одной форме (например, "выпь"). Такие слова называются несклоняемыми.


5. Дополнительные аспекты

5.1. Разделительные знаки

Если в предложении есть тире, двоеточие или точка с запятой, их постановка зависит от структуры предложения:
− Тире обычно используется для противопоставления или уточнения.
− Двоеточие часто употребляется для раскрытия содержания.

5.2. Смысловой контекст

Для правильного решения необходимо учитывать смысл предложения. Например, выражение "дотлевает над далями и туманами" имеет образное значение, его нужно учитывать при выборе слов.


Следуя этим правилам, вы сможете правильно выполнить задачу, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, расставить знаки препинания и определить род и склонение имён существительных.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий