Составьте предложения с данными словами, употребляя их для обозначения лиц как мужского, так и женского пола. Глаголы−сказуемые ставьте в прошедшем времени.
Археолог, биолог, балетмейстер, тренер, искусствовед, бухгалтер.
1. Опытный археолог (м. р.) Афанасьев взял в экспедицию студентов.
Студентам читала лекции известный археолог (ж. р.) Петрова.
2. Первую целостную концепцию эволюции предложил биолог (м. р.) Ламарк.
Биолог (ж. р.) Захарова написала новый учебник.
3. Сегодня на сцене выступал балетмейстер (м. р.) Орлов.
Чудесную партию исполнила балетмейстер (ж. р.) Лебедева.
4. Награду завоевал футбольный тренер (м. р.) Чернов.
Занятия гимнастикой вела тренер (ж. р.) Краснова.
5. Новую статью опубликовал искусствовед (м. р.) Стоянов.
Экскурсию для школьников провела искусствовед (ж. р.) Беглова.
6. Начальником отдела был бухгалтер (м. р.) Дроздов.
Отчёт подготовила бухгалтер (ж. р.) Снегирёва.
Для решения этой задачи необходимо обратить внимание на несколько аспектов.
Род существительных: Все предложенные слова являются существительными общего рода: археолог, биолог, балетмейстер, тренер, искусствовед, бухгалтер. Это означает, что они могут обозначать как мужчину, так и женщину.
Глаголы прошедшего времени: В русском языке формы глаголов прошедшего времени изменяются в зависимости от рода подлежащего. Для мужского рода используется суффикс −л (например, делал), для женского рода — суффикс −ла (делала).
Согласование: При составлении предложений необходимо согласовывать род глагола−сказуемого с родом лица, обозначаемого существительным общего рода.
Структура предложений: Для каждого слова нужно составить два предложения, где глагол−сказуемое в прошедшем времени будет согласовано с подлежащим в мужском и женском роде.
Пример:
Существительное "археолог".
− Археолог (мужчина) нашёл древние артефакты.
− Археолог (женщина) нашла древние артефакты.
Таким образом, для выполнения задачи потребуется:
− выбрать существительное из предложенного списка.
− составить предложение с глаголом в прошедшем времени для мужского рода.
− составить предложение с тем же существительным и глаголом в прошедшем времени для женского рода.
− убедиться, что глаголы−сказуемые правильно согласованы с подлежащими в роде и числе.
Следуя этому плану, можно успешно составить предложения для каждого из предложенных существительных.
Пожауйста, оцените решение
