Диктант (см. памятку на с. 212). Укажите падеж имён существительных.
Любить русск.. землю; на соседн..м огород..; уча(?)ствовать в уборк.. территории; вые..жает на комбайн..; в сер(?)ёзной брош..ре$^{2}$; разд..ваться в выш..не; солов(?)иную трель; налево по турис(?)ской тропе; продв..гаться вперёд скво..ь ч..щу; ж..леть ребёнка; о неуклюж..м косолап..м медвед.., о труслив..м зайц.. и ло..кой обез(?)яне; по щ..чьему веленью; нал..вные яблоки на ветк..; тяжёл.. колос(?)я пшеницы.
Любить русскую землю (В.п.); на соседнем огороде (П.п.); участвовать в уборке (П.п.) территории (Р.п.); выезжает на комбайне (П.п.); в серьёзной брошюре (П.п.); раздаваться в вышине (П.п.); соловьиную трель (В.п.); налево по туристской тропе (Д.п.); продвигаться вперёд сквозь чащу (В.п.); жалеть ребёнка (В.п.); о неуклюжем косолапом медведе (П.п.), о трусливом зайце (П.п.) и ловкой обезьяне (П.п.); по щучьему веленью (Д.п.); наливные яблоки (И.п.) на ветке; тяжёлые колосья (И.п.) пшеницы (Р.п.).
Морфемный анализ слова:
в брошюре
