Прочитайте текст. Какого слова не знала девочка? Спишите, вставляя пропущенные буквы. Прямую речь заключите в кавычки. Какие из выделенных слов неизменяемые? В изменяемых выделенных словах обозначьте основу.
Двухлетней Саш.. в слов.. «отпугивать» поч..дился тот же корень, что в «пуговиц..». Она так и спросила у бабушк.., попытавшейся расст..гнуть ей пальто: Зачем ты меня отпугиваешь? Ей, очевидно, х.телось, чтобы пальто ост..валось «запуганным», то есть застёгнутым на все пуговицы.
(К. Чуковский. «От двух до пяти»)
Двухлетней Саше в слове «отпугивать» почудился тот же корень, что в «пуговице». Она так и спросила у бабушки, попытавшейся расстегнуть ей пальто: «Зачем ты меня отпугиваешь?» Ей, очевидно, хотелось, чтобы пальто оставалось «запуганным», то есть застёгнутым на все пуговицы.
Девочка не знала слово расстёгивать.
Неизменяемые слова:
И, пальто, чтобы, на.
Изменяемые слова:
Спросила, отпугиваешь.
