В каких предложениях выделенные слова употреблены неправильно? Исправьте ошибки, запишите верный вариант предложений.
Объясните постановку знаков препинания в предложении с прямой речью. Определите, какими частями речи являются выделенные слова.
1. Чтобы чаще бывать в театре, мы приобрели в кассе абонент. 2. Любой поступок заслуживает осуждения. 3. В девятимесячном возрасте малыша перевели на искусственное вскармливание. 4. В субботу состоялись отборные соревнования по художественной гимнастике. 5. На радио пришло письмо, адресант которого характеризует$^{2}$ себя так: «Я одинок». 6. Учиться он не хотел, вот и вырос невежей. 7. Этот человек не любил работать и вёл праздный образ жизни.
Выделенные слова употреблены неправильно в предложениях 1, 2, 4, 6.
1. Чтобы чаще бывать в театре, мы приобрели в кассе абонемент (сущ.).
2. Любой проступок (сущ.) заслуживает осуждения.
3. В девятимесячном возрасте малыша перевели на искусственное (прил.) вскармливание.
4. В субботу состоялись отборочные (прил.) соревнования по художественной гимнастике.
5. На радио пришло письмо, адресант (сущ.) которого характеризует себя так: «Я одинок».
6. Учиться он не хотел, вот и вырос невеждой (сущ.).
7. Этот человек не любил работать и вёл праздный (прил.) образ жизни.
Предложение с прямой речью:
На радио пришло письмо, (запятая между частями сложного предложения) адресант которого характеризует себя так: (двоеточие между словами автора и прямой речью в конце предложения) « (кавычки в начале прямой речи) Я одинок» (кавычки в конце прямой речи). (точка в конце повествовательного предложения)
Морфемный анализ слова:
характеризует.
