Приведите (устно или письменно) примеры ситуаций, когда на уроках вы слушаете, читаете, говорите, пишете.
Когда учитель рассказывает новую информацию или объясняет правила, мы слушаем.
На уроках литературы мы читаем.
Когда отвечаем у доски, мы говорим.
Когда проводится диктант, мы пишем.
