Главная

Русский язык 5 класс Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов в 2 ч

Русский язык 5 класс Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов в 2 ч

авторы: , .
издательство: Просвещение

Посмотреть глоссарий
Раздел:

Номер №716

Прочитайте. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Какими пунктуационными правилами вы руководствовались?
• Можно ли заменить выделенное слово синонимами?
Над моим окном, под карнизом, свили гн..здо проворные трясогузки Неутомимо п..рхали они на своих лё..ких крылышках вокруг гн..зда хл..потливо н..сили птички в клювах длинные конские волосинки сухой мох тр..винки, дёргали из пазов бревенчатой стены мя..кую паклю. (И. Соколов−Микитов)

Решение

Над моим окном, под карнизом, свили гнездо проворные трясогузки. Неутомимо порхали они на своих лёгких крылышках вокруг гнезда. Хлопотливо носили птички в клювах длинные конские волосинки, сухой мох, травинки, дёргали из пазов бревенчатой стены мягкую паклю. (И. Соколов−Микитов)
Проворные — шустрые, быстрые, ловкие.
Правила: Знаки препинания в конце предложения и между однородными членами.
Крылышках
Бревенчатый − прил., (какой?) Н. ф. − бревенчатый, в ж. р., ед. ч., Р. п., определение.


Посмотреть глоссарий