Запишите текст как диалог, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Назовите выделенные буквы и укажите, какие звуки обозначены ими. А какие ещё звуки они могут обозначать? • Придумайте заголовок, который передавал бы смысл шутки.
Учительница отд..ёт Петрову д..машнее соч..нение и говорит Петров мне пок..залось, что это почерк тв..ей с..стры. Возможно. Я п..сал работу её руч(?)кой.
Ручка виновата
Учительница отдаёт Петрову домашнее сочинение и говорит:
— Петров мне показалось, что это почерк твоей сестры.
— Возможно. Я писал работу её ручкой.
Отдает — [д] может обозначать звук [т],
Петрову — [и] может обозначать звук [э].
Писал − глаг., н.ф. − писать, перех., невозвр., 1 спр., в прош. вр., в ед.ч., м.р.
