Спишите. В выделенных словах заключите в квадратные скобки гласные звуки.
• Объясните знаки препинания в конце предложений, в предложениях с однородными членами и в предложениях с прямой речью.
Прекрасные и уд..вительные вещи лежат на витрине магазина: раскрытые готовальни, перочинные нож.., волшебный фонарь с красным глазом, микроскоп, увеличительное стекло, фотоаппарат. Сколько великолепных, чудес(?)ных вещей! Но больше всего мне нравится настоящий фу..больный мяч с резинов..й красн..й камерой, кожан..й покрышкой и кожаными шнурками. Я разглядываю его и думаю: «Хорошо бы вернуть детство и погонять такой лёгкий, как пёрышко, мяч!»
Прекрасные и удивительные вещи лежат на витрине магазина: (двоеточие после обобщающего слова перед однородным чл.) раскрытые готовальни, перочинные ножи, волшебный фонарь с кр[а]сн[ы]м глазом, микроскоп, увеличительное стекло, фотоаппарат (Запятые между однородными дополнениями, между которыми нет союзов). Сколько великолепных,(Запятая между однород. определениями, нет союза) чудесных вещей! Н[о] больше всего мне нравится настоящий футбольный мяч с резиновой красной камерой, кожаной покрышкой и кожаными шнурками. (запятая отделяет однородные дополнения) Я разглядываю его и думаю: «Хорошо б[ы] вернуть детство [и] погонять такой легкий, к[а]к перышко, мяч!» (после слов автора стоит двоеточие, прямая речь заключена в кавычки)
Разглядываю — глаг, н.ф. — разглядывать, 1 спр., несов. вид, в 1−м л., в ед.ч., в наст. вр.
