Русский язык 5 класс Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов в 2 ч

Русский язык 5 класс Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов в 2 ч

авторы: , .
издательство: Просвещение

Посмотреть глоссарийДругие варианты решения
Раздел:

Номер №245

Прочитайте предложения с прямой речью. Между словами автора и прямой речью делайте чёткую паузу, прямую речь выделяйте голосом, учитывая вид предложения. Какое место занимают слова автора по отношению к прямой речи? Какие знаки препинания ставятся для выделения прямой речи? Составьте схемы предложений.
1. И сказала скалка: «Мне Федору жалко».
2. И заплакали блюдца: «Не лучше ль вернуться?»
3. И зарыдало корыто: «Увы, я разбито, разбито!»
4. И чайник шепнул утюгу: «Я дальше идти не могу».
(К. Чуковский)

Решение

  1. И сказала скалка: «Мне Федору жалко». [ ]: «[|||]».
  2. И заплакали блюдца: «Не лучше ль вернуться?». [ ]: «[|||]?».
  3. И зарыдала корыто: «Увы, я разбито, разбито!». [ ]: «[|||]!».
  4. И чайник шепнул утюгу: «Я дальше идти не могу». [ ]: «[|||]».
    Прямая речь выделяется кавычками, первое слово её пишется с большой буквы. После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
Посмотреть глоссарийДругие варианты решения