Выпишите вначале словосочетания, а затем слова. Обозначьте в словосочетаниях главное слово. • Укажите четыре разные части речи.
Урок, на уроке, начало урока;
читал, читает книгу, интересная книга;
стремиться к знаниям; компьютерный класс;
беседовать с товарищем, беседа;
посещение, посетить музей, в музее, музейный, изредка посещать.
Словосочетания:
урока, книгу, интересная , к знаниям, компьютерный , с товарищем, музей, изредка .