Вставьте глаголы с учётом их смысла и связи с другими словами в предложении. Прочитайте вслух, чтобы проверить, сохранилась ли рифма в стихотворных строках. Расставьте пропущенные запятые.
Поёт зима — аукает
Мохнатый лес − − − − − −
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
− − − − − − − в страну далёкую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым − − − − − −
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
− − − − − − −у окна.
(С. Есенин)
Поёт зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
(С. Есенин)