Прочитайте текст, предварительно познакомившись со значением слов рига, косарь. Подберите к тексту заголовок.
Рига – большой крытый сарай для сушки снопов и зерна.
Косарь – большой нож с толстым и широким лезвием.
_
(1) Яшка соскочил с крыльца, замахнулся удочками на подвернувшегося под ноги петуха и весело затрусил к риге. (2) У риги он вытащил из−под доски ржавый косарь и стал рыть землю. (3) Почти сразу же начали попадаться красные и лиловые холодные червяки. (4) Толстые и тонкие, они одинаково проворно уходили в рыхлую землю, но Яшка всё−таки успевал выхватывать их и скоро набросал почти полную банку. (5) Подсыпав червям свежей земли, он побежал вниз по тропинке, перевалился через плетень и залами пробрался к сараю, где на сеновале спал его новый приятель – Володя.
(Ю. Казаков)
Определите, к какой тематической группе относится слово рига, запишите несколько слов, входящих в эту группу.
_
Используя толковый словарь, определите, у какого из выделенных слов есть омоним. Запишите этот омоним и его значение. _
Найдите в предложении 1 наречие, выделите в нём основу.
Выделите основы и окончания прилагательных в предложениях 3, 4.
Выпишите из предложений 2 и 5 существительные с нулевым окончанием, обозначьте окончания. _
Выпишите из предложения 5 все глаголы с нулевым окончанием, выделите основы глаголов, обозначьте окончания. _
Укажите номер предложения, которое связано с предыдущим при помощи формы слова, выпишите эту форму. _
Определите тип речи. _