Прочитайте отрывок из рассказа Ю. Яковлева «Вратарь». Найдите в нём фрагменты, в которых автор использует разговорную речь. Подчеркните слова в репликах героев, которые характерны для общения в непринуждённой обстановке.
Санька остался доволен первым уроком. Хотя новичок часто раздражал его и Саньку подмывало самому надеть коньки — хоть на минутку! — и показать ему, как это делается.
— До завтра! — сказал, вернее, скомандовал Санька.
— До завтра, — отозвался Женька, вытирая со лба пот и возвращая своему тренеру его снаряжение.
В подъезде Санька столкнулся с Филей, защитником дворовой команды.
Тренируешься спросил Филя.
— А как же!
— Один?
— Скоро сыграем, — уклончиво ответил Санька и стал подниматься по лестнице.
Подчеркните как члены предложения глаголы, которые присоединяют слова автора к прямой речи.
Расставьте пропущенные знаки препинания в выделенном предложении.
Санька остался доволен первым уроком. Хотя новичок часто раздражал его и Саньку подмывало самому надеть коньки — хоть на минутку! — и показать ему, как это делается.
— До завтра! — сказал, вернее, скомандовал Санька.
— До завтра, — отозвался Женька, вытирая со лба пот и возвращая своему тренеру его снаряжение.
В подъезде Санька столкнулся с Филей, защитником дворовой команды.
— Тренируешься? — спросил Филя.
— А как же!
— Один?
— Скоро сыграем, — уклончиво ответил Санька и стал подниматься по лестнице.