Прочитайте текст. Докажите, что это повествование. Подчеркните глаголы, отражающие последовательность действий героев. Где возможно, подставьте слова, которые помогают увидеть, как очередное событие следует за предыдущим. У вас будет получаться небольшой киносценарий – смена кадров. Пронумеруйте эти кадры.
ОБРАЗЕЦ: Котька (кадр 1) незамеченным пробрался на чердак.
Он удобно устроился (кадр 2: после этого) и стал наблюдать за тем, (кадр 3: через несколько минут) что происходит во дворе.
Я выпросил у повара мяса, накупил бананов, притащил хлеба, блюдце молока. Все это поставил посреди каюты и открыл клетку. Сам залез на койку и стал глядеть. Из клетки выскочила дикая мангуста, и они вместе с ручной прямо бросились на мясо. Они рвали его зубами, крякали и урчали, лакали молоко, потом ручная ухватила банан и потащила его в угол. Дикая – прыг! – и уж рядом с ней. Я хотел поглядеть, что будет, вскочил с койки, но уже поздно: мангусты бежали назад. Они облизывали мордочки, а от банана остались на полу одни шкурки, как тряпочки.
(Б. Житков)
Выпишите средства связи между предложениями, укажите, какие это средства: _
Я выпросил у повара мяса (кадр 1), накупил бананов (кадр 2: после этого), притащил хлеба, блюдце молока (кадр 3: затем). Все это поставил посреди каюты и (кадр 4: через несколько минут) открыл клетку (кадр 5: сразу после). Сам залез на койку и стал глядеть (кадр 6: после этого). Из клетки выскочила дикая мангуста (кадр 7: тут же), и они вместе с ручной прямо бросились на мясо (кадр 8: сразу после этого). Они рвали его зубами, крякали и урчали, лакали молоко (кадр 9: некоторое время спустя), потом ручная ухватила банан и потащила его в угол (кадр 10: потом). Дикая – прыг! – и уж рядом с ней (кадр 11: сразу). Я хотел поглядеть, что будет, вскочил с койки (кадр 12: с задержкой), но уже поздно: мангусты бежали назад (кадр 12: в это время). Они облизывали мордочки (кадр 13: в течение того же времени), а от банана остались на полу одни шкурки, как тряпочки (кадр 14: одновременно).
Текст — повествование, потому что в нём описывается последовательность происходящих в промежуток времени событий.
Выпишите средства связи между предложениями, укажите, какие это средства:
Все это (синоним); сам (мест.); из клетки (повт.); они (мест.); они (мест.); его (мест.); с ней (мест.); мангусты (ф.); они (мест.); банана (ф.).
