1) Харлампий Диогенович − учитель математики. Он строг, невозмутим, приверженец безусловной дисциплины. Он не ругал ребят, тем не менее, авторитетом обладал неукоснительным. Дело в том, что его методом "наказания" были шутки. Если кто−то плохо себя вел, не подготовил домашнее задание или неправильно решил задачу, Харлампий Диогенович шутил над этим, и над его шутками смеялся весь класс. Как заметил главный герой, никакой человек не любит быть осмеянным, поэтому метод преподавателя работал без исключений на всех: и на хулиганах, и на спортсменах, и на отличниках.
2) "Тринадцатый подвиг Геракла" − так назвал поступок главного героя преподаватель математики Харлампий Диогенович. Учитель сразу понял, что мальчик не готов к уроку, поэтому хитростью попытался сорвать проверку домашнего задания. Харлампий Диогенович позволил провести все необходимые медицинские процедуры в классе, но к сожалению главного героя, до звонка оставалось времени ровно на то, чтобы поднять его на смех. А "подвигом" учитель назвал происходящее потому, что мальчик пытался "спасти" не только себя, но и одноклассников. "Воспитательная" шутка произвела впечатление на весь класс − метод работал без исключений.
3) Рассказ Ф. А. Искандера "Тринадцатый подвиг Геракла" весь соткан из юмористических эпизодов. Описания героев и мест, ситуация − многое вызывает улыбку.
Например, то, что главный герой гордится своей неизлечимой малярией, потому что ему кажется, что она сделала его чуточку мужественнее − ведь уколов он теперь не боится.
Или ситуация на контрольной − учитель попросил отличника пересесть к троечнику, а то тот, мол, может сломать шею − так усиленно мальчик смотрел в чужую тетрадь. Даже само имя учителя − Харлампий Диогенович, удивляет и вызывает улыбку.