Lis le petit texte avec in, im, un, ym, ain, ien.
Cinq lapins prennent le train
I. Lundi, cinq copains, des lapins, prennent le train. Voici le train qui vient. Combien de wagons il y a dans le train ? Combien de lapins il y a dans chaque wagon ? Quinze ou vingt−cinq? Le mécanicien c’est le chien Lucien Sapin. Il est allé au magasin, acheter du pain pour tous les lapins.
II. Le singe Julien Clopin a dessiné le train. Il a donné son dessin au chef de gare, le chimpanzé Fabien. « J’aime bien ton dessin », a dit le chimpanzé. « C’est sympa. Merci bien !»
III. Mais voici le mécanicien qui vient. Il donne un pain à chaque lapin. Il est déjà cinq heures moins cinq. Le chien monte dans la locomotive du train. Et enfin le train part. Il va à Amiens.
| le chien | Combien de dessin? | cinq desins | |
|---|---|---|---|
| le mécanicien | Combien de lapin? | cinq lapins | Voilà un chien sympa! |
| combien | quinze copains |
Перевод задания
Прочитай маленький текст с in, im, un, ym, ain, ien.
Пять кроликов едут на поезде
I. В понедельник пятеро приятелей, кроликов, садятся на поезд. Вот и поезд подходит. Сколько вагонов в поезде? Сколько кроликов в каждом вагоне? Пятнадцать или двадцать пять? Механик − это собака Люсьен Сапен. Он пошел в магазин купить хлеба для всех кроликов.
II. Обезьяна Жюльен Клопен нарисовал поезд. Он подарил свой рисунок начальнику станции, шимпанзе Фабьену. "Мне нравится твой рисунок", − сказал шимпанзе. "Это приятно. Большое спасибо!"
III. Но вот приходит механик. Он даёт каждому кролику хлеб. Сейчас уже без пяти пять. Собака садится в локомотив поезда. И, наконец, поезд отправляется. Он едет в Амьен.
| собака | Сколько рисунков? | пять рисунков | |
|---|---|---|---|
| механик | Сколько кроликов? | пять кроликов | Вот милая собака! |
| сколько | пятнадцать друзей |
