ГДЗ Английский язык 5 класс FORWARD часть 2 Вербицкая

ГДЗ Английский язык 5 класс FORWARD часть 2 Вербицкая

авторы: .
издательство: "Вентанта - Граф"

Раздел:

ГДЗ Английский язык 5 класс FORWARD часть 2 Вербицкая. UNIT 13. Mr Big’s island. Номер №1

Listen, look at the pictures and follow the text. Then answer the questions: Where are the people in the pictures? What are they doing? What is happening on Mr Big’s island?
Meanwhile, on Mr Big’s island.
Задание рисунок 1
Задание рисунок 2
The islanders were Punua’s friends. They didn’t like Mr Big.
They showed Josie, Sam and Kate the way to Mr Big’s house.
Задание рисунок 3

Решение

Перевод задания
Слушайте, смотрите картинки и следите за текстом. Затем ответьте на вопросы: где люди на фотографиях? Что они делают? Что происходит на острове мистера Биг?
Тем временем на острове мистера Биг.
1.
− Нам придется тайно отправиться на остров мистера Биг после наступления темноты.
− Придется спрятать капсулу, босс.
2.
− Это мой друг, Пунуа. Он отвезет нас на остров.
3.
− Это впечатляет.
− Шшш! Тебе нужно вести себя очень тихо. Мы приближаемся к острову мистера Биг.
Островитяне были друзьями Пунуа. Им не понравился мистер Биг.
Они показали Джози, Сэму и Кейт дорогу к дому мистера Биг.
4.
− Это его дом. Поднимитесь в это окно. Быть осторожен!
5.
− Он держит капсулу здесь.
− Что это?
− Быстрый! Они уходят! Мы должны их остановить.
Слушайте и повторяйте.
Словарик
тайно
подводная лодка
после наступления темноты
выбраться
завести подводную лодку / машину
разбить компьютер / машину
 
ОТВЕТ
1. Mr Big and his gang are watching what Josie and children are doing.
2. Josie and children are trying to hire a boat.
3. Children are going to Mr Big’s island.
4. Children are trying to climb the window.
5. Children are looking for the capsule.
 
Перевод ответа
1. Мистер Биг и его банда наблюдают за тем, что делают Джози и дети.
2. Джози и дети пытаются нанять лодку.
3. Дети едут на остров мистера Биг.
4. Дети пытаются залезть в окно.
5. Дети ищут капсулу.




Посмотреть глоссарий
Instagram line