a) Ask your classmates what collections they have got. Fill in the table.
Use: toys, stamps, badges, calendars, teddy bears, mugs, coins, key rings, stones and minerals etc.
b) Say who has the biggest / the most unusual collection.
Whose collection would you like to see?
Example: Nikita has the biggest collection of mugs. He started to collect them when he was 7 (3 years ago).
Перевод задания
а) Спросите своих одноклассников, какие коллекции у них есть. Заполните таблицу.
Используйте: игрушки, марки, значки, календари, плюшевые мишки, кружки, монеты, брелоки, камни и минералы и т. д.
b) Скажите, у кого самая большая / самая необычная коллекция.
Чью коллекцию вы бы хотели увидеть?
Пример: У Никиты самая большая коллекция кружек. Собирать их он начал в 7 лет (3 года назад).
ОТВЕТ
а)
b)
Nikita has the biggest collection of coins. He started to collect them 7 years ago.
Sveta has a big collection of dolls. She started to collect them when she was 7 (3 years ago).
Mary has the biggest collection of mugs. She started to collect them when she was 5 (5 years ago).
Перевод ответа
а)
b)
У Никиты самая большая коллекция монет. Их он начал собирать 7 лет назад.
У Светы большая коллекция кукол. Она начала собирать их в 7 лет (3 года назад).
У Мэри самая большая коллекция кружек. Она начала их собирать в 5 лет (5 лет назад).
