Используй глаголы, данные в рамке, в прошедшем времени, чтобы дописать вопросы.
be
feed
hear
make
sing
speak
write
1. Who _ the French song?
2. Who _ a letter to his parents?
3. Who _ the news?
4. Who _ tea for breakfast?
5. Who _ interested in the life of animals?
6. Who _ English at the meeting?
7. Who _ the animals on the farm?
Перевод задания
Используй глаголы, данные в рамке, в прошедшем времени, чтобы дописать вопросы.
быть
кормить
слышать
делать
петь
говорить
писать
1. Кто _ французская песня?
2. Кто _ письмо родителям?
3. Кто _ новости?
4. Кому _чай на завтрак?
5. Кто _ интересуется жизнью животных?
6. Кто _ английский на встрече?
7. Кто _ животные на ферме?
ОТВЕТ
1. Who sang the French song?
2. Who wrote a letter to his parents?
3. Who heard the news?
4. Who made tea for breakfast?
5. Who was interested in the life of animals?
6. Who spoke English at the meeting?
7. Who fed the animals on the farm?
Перевод ответа
1. Кто пел французскую песню?
2. Кто написал письмо своим родителям?
3. Кто слышал эту новость?
4. Кто приготовил чай на завтрак?
5. Кто интересовался жизнью животных?
6. Кто говорил по−английски на встрече?
7. Кто кормил животных на ферме?