Учитель продемонстрировал школьникам фильм о лишайниках и эксперименте по искусственному разделению организмов, образующих их слоевище. Затем он предложил им записать три верных вывода, исходя из полученной информации. Витя подумал и записал
а) Грибы и водоросли (цианобактерии) в лишайнике не отличаются от подобных свободноживущих организмов по своему строению и образу жизни.
б) Жизнедеятельность грибов в составе лишайника зависит от жизнедеятельности водорослей.
в) Водоросли в составе лишайника обладают высокой устойчивостью к неблагоприятным условиям.
г) Гифы грибов в составе лишайника защищены толстой оболочкой.
д) Искусственное разделение организмов, образующих тело лишайника, не влияет на их устойчивость к неблагоприятным условиям жизни.