ГДЗ Биология 5 класс Пасечник, 2012
ГДЗ Биология 5 класс Пасечник, 2012
Авторы: .
Издательство: "Дрофа"
Раздел:

ГДЗ учебник по биологии 5 класс Пасечник. §2. Вопросы перед параграфом. Номер №1

Какие методы исследования вы знаете?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по биологии 5 класс Пасечник. §2. Вопросы перед параграфом. Номер №1

Решение

Методы исследования: эксперимент, зарисовка, наблюдение, измерение, расчеты.

Теория по заданию

Методы исследования в биологии представляют собой совокупность способов и приемов, которые ученые и исследователи используют для изучения живых организмов и их взаимодействия с окружающей средой. В 5 классе школьники начинают знакомиться с базовыми методами биологических исследований, которые служат основой для более сложных исследований в старших классах. Вот подробное объяснение основных методов исследования, применяемых в биологии:

  1. Наблюдение
    Наблюдение — это один из самых простых и древних методов исследования. С его помощью ученые изучают поведение, строение, рост и развитие организмов в естественной среде или в лабораторных условиях.

    • Что изучается? Форма и цвет листьев, движение животных, сезонные изменения природы, рост растений, поведение насекомых и многое другое.
    • Инструменты наблюдения: Глаза, лупа, бинокль, камера, микроскоп и другие приборы.
    • Пример применения: Наблюдение за полетом птиц, ростом ростка или поведением муравьев.
  2. Эксперимент (опыт)
    Эксперимент — это активное вмешательство исследователя в условия существования организма или системы для проверки гипотезы. Этот метод позволяет выяснить причинно−следственные связи.

    • Суть метода: Ученый изменяет определенные условия и наблюдает за реакцией объекта. Например, можно изменить освещение, полив растений или температуру содержания животных.
    • Особенности: Эксперимент должен быть повторяемым, чтобы его результаты можно было подтвердить.
    • Пример: Выращивание растения при разном уровне освещения (сравнение роста в темноте, при слабом и ярком свете).
  3. Сравнение
    Метод сравнения позволяет находить сходства и различия между разными организмами, их органами и системами. Это помогает классифицировать живые существа и выявлять эволюционные связи.

    • Какие объекты сравниваются? Например, внешнее строение и функции листьев у разных растений, строение тела млекопитающих, птиц или насекомых.
    • Пример применения: Сравнение листа дуба и клена по форме, размеру и окраске.
  4. Описательный метод
    Этот метод заключается в подробном описании внешнего и внутреннего строения организмов, их повадок, поведения или среды обитания.

    • Что делает ученый? Ученый записывает наблюдения, зарисовывает объекты, делает подробные описания их особенностей.
    • Пример: Описание строения цветка, насекомого или птицы.
  5. Измерение
    Метод измерения применяется для получения точных количественных характеристик объекта исследования.

    • Что измеряется? Длина, ширина, масса, объем, температура, скорость роста и другие параметры.
    • Что используется для измерений? Линейка, сантиметровая лента, весы, термометр и другие приборы.
    • Пример: Измерение длины листа, высоты растения или массы семян.
  6. Моделирование
    Моделирование в биологии — это создание упрощенной модели или схемы сложного процесса, структуры или явления.

    • Для чего используется? Для изучения процессов, которые трудно наблюдать напрямую. Например, моделирование пищевой цепи или работы сердца.
    • Какие модели могут быть? Физические (например, макет клетки), математические (графики и формулы) или компьютерные.
    • Пример: Создание схемы круговорота воды в природе или модели строения клетки.
  7. Секционирование
    Секционирование — это метод исследования внутреннего строения организмов через разрезание тканей или органов.

    • Где применяется? Для изучения строения тела растений, животных и их частей, например, стебля растения или тела насекомого.
    • Пример: Рассмотрение на срезе строения стебля древесного растения.
  8. Анализ и обобщение
    Эти методы используются для обработки и интерпретации собранных данных.

    • Анализ: Разделение сложных процессов или структур на отдельные части для их детального изучения.
    • Обобщение: Сведение полученных выводов в общую картину, формулирование закономерностей.
    • Пример: Анализ роста растения при разных условиях и формулирование вывода о влиянии света на его рост.
  9. Микроскопия
    Метод микроскопии используется для изучения объектов, которые слишком малы, чтобы их можно было увидеть невооруженным глазом.

    • Что изучается? Клетки, микроорганизмы, внутренняя структура тканей и органов.
    • Инструменты: Оптические и электронные микроскопы.
    • Пример: Рассмотрение клеток лука в школьной лаборатории.
  10. Гербаризация
    Этот метод применяется для сохранения растений в виде гербария.

    • Как проводится? Растения собирают, высушивают и помещают в специальный альбом с подписями.
    • Пример: Создание гербария из листьев, трав или цветов.

Эти методы часто используются в комбинации, чтобы получить более полные и точные результаты. Важно помнить, что каждая исследовательская задача требует выбора подходящего метода или их сочетания. В биологии практические исследования помогают не только получить новые знания, но и лучше понять сложность и взаимосвязь природных процессов.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий