1. Поместите на предметное стекло микроскопа каплю «цветущей» воды, накройте покровным стеклом.
2. Рассмотрите при малом увеличении одноклеточные водоросли. Найдите хламидомонаду (тело грушевидной формы с заострённым передним концом) или хлореллу (тело шаровидной формы).
3. Оттяните часть воды из−под покровного стекла полоской фильтровальной бумаги и рассмотрите клетку водоросли при большом увеличении.
4. Найдите в клетке водоросли оболочку, цитоплазму, ядро, хроматофор. Обратите внимание на форму и окраску хроматофора.
5. Зарисуйте клетку и подпишите названия её частей. Правильность выполнения рисунка проверьте по рисункам учебника.

Для выполнения данной задачи потребуется понимание основных биологических терминов и процессов, связанных с наблюдением клеток водорослей под микроскопом. Вот подробное теоретическое объяснение каждого этапа задачи с разъяснением ключевых понятий:

1. Предметное стекло и микроскоп:

   • Предметное стекло — это тонкая стеклянная пластинка, на которую помещается образец для наблюдения под микроскопом. Покровное стекло, которое накрывает образец, предотвращает его высыхание и фиксирует материал.
   • Микроскоп — это оптический прибор, позволяющий рассмотреть мельчайшие структуры, такие как клетки, которые невозможно увидеть невооружённым глазом.

2. «Цветущая» вода:

   • «Цветущая» вода — это вода, в которой активно размножаются микроскопические организмы, такие как водоросли, бактерии и простейшие. Обычно процесс цветения воды связан с массовым размножением водорослей, вызванным избытком питательных веществ, особенно азота и фосфора.

3. Одноклеточные водоросли:

   • Одноклеточные водоросли — это организмы, состоящие из одной клетки. Они являются частью фитопланктона и обладают способностью к фотосинтезу благодаря наличию хлорофилла.
   • Примеры: хламидомонада и хлорелла.

4. Хламидомонада:

   • Хламидомонада — это одноклеточная подвижная водоросль, имеющая грушевидную форму. Она обладает двумя жгутиками, которые используются для передвижения.
   • У хламидомонады есть хроматофор в виде чаши, который выполняет функции фотосинтеза, а также ядро, цитоплазма и клеточная оболочка.

5. Хлорелла:

   • Хлорелла — это одноклеточная неподвижная водоросль шаровидной формы. Она также содержит хроматофор, который позволяет ей синтезировать органические вещества из углекислого газа и воды при освещении.

6. Рассмотрение клеток при малом увеличении:

   • Используя малое увеличение микроскопа, можно наблюдать общую форму клетки, расположение её частей и крупные структуры, такие как оболочка и хроматофор.

7. Рассмотрение клеток при большом увеличении:

   • При большом увеличении можно детализировать внутренние части клетки — ядро, цитоплазму и хроматофор. Важным инструментом для анализа является регулирование света с помощью диафрагмы микроскопа.

8. Клеточные структуры водорослей:

   • Клеточная оболочка: защищает клетку и сохраняет её форму.
   • Цитоплазма: жидкая среда внутри клетки, в которой находятся органоиды и протекают химические процессы.
   • Ядро: управляет жизнедеятельностью клетки и содержит её генетический материал.
   • Хроматофор: специфический органоид, содержащий хлорофилл, который участвует в фотосинтезе. У хламидомонады хроматофор имеет чашеобразную форму, а у хлореллы — более компактный.

9. Фотосинтез:

   • Водоросли, как и другие автотрофные организмы, способны к фотосинтезу. Это процесс, в ходе которого световая энергия преобразуется в химическую энергию, а углекислый газ и вода — в органические вещества (глюкозу) и кислород.

10. Использование фильтровальной бумаги:

    • Фильтровальная бумага используется для удаления лишней воды из−под покровного стекла, что улучшает качество изображения, уменьшая его размытость.

11. Зарисовка клетки:

    • На этапе зарисовки важно правильно изобразить форму клетки и расположение её частей, таких как оболочка, цитоплазма, ядро и хроматофор.
    • Подписывать элементы следует чётко и точно, опираясь на рисунки из учебника.

Знание данных теоретических основ поможет правильно выполнить задачу и понять принцип работы микроскопа и строение клеток водорослей.