Вставь буквы. Найди в тексте предложение, соответствующее схеме Поставь в нём необходимые знаки препинания. Проверь, не пропали ли запятые ещё в нескольких предложениях с однородными членами.
_днажды старик рыбачил весь день. Нал_вил себе на уху рыбы л_щей и подлещиков и ершей. Приехал обратно _ткрыл дверь в з_млянку и смотрит: вот так штука! К нему, оказывается, гость приш_л! На ст_ле рядом с горшком картоф_ля сидит весь белый−белый пушистый кот.
Гость увидел хозяина выгнул спину и стал тереться бок_м о горшок. Весь свой белый бок и_пачкал в саж_.
По Е. Чарушину