ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Обобщение. Упражнение №253

Прочитайте. Озаглавьте текст.
Дед Ларион охотился в лесу. Неожиданно потянуло гарью. Поднялся ветер. Начался лесной пожар. Огонь гнало по земле с огромной скоростью.
Дед бежал по кочкам, спотыкался, падал. Дым выедал ему глаза. А сзади был уже слышен гул и треск пламени. Вдруг из−под ног у деда выскочил заяц. Зверёк бежал медленно и волочил задние ноги.
Дед обрадовался зайцу, будто родному. Ларион знал, что звери лучше человека чуют, откуда идёт огонь, и всегда спасаются. Дед побежал за зайцем. Он бежал, плакал от страха и просил зайца бежать потише.
Заяц вывел деда из огня. Они выбежали из леса к озеру, и оба упали от усталости. Дед подобрал зайца и понёс домой. У зайца были опалены ноги и живот. Потом дед его вылечил и оставил у себя.
К. Паустовский
• Определите тип текста, его тему и главную мысль.
• Почему большинство глаголов в тексте употреблено в форме прошедшего времени?
• Пользуясь Памяткой 3, подготовьтесь к написанию изложения.
• Напишите изложение. Проверьте себя.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Обобщение. Упражнение №253

Решение

Заголовок: Заяц−спаситель.
Тема: лесной пожар.
Основная мысль: заяц спас от пожара деда Лариона.
Тип текста: повествование.
План:
1. Начало лесного пожара.
2. Дед пытается убежать от пламени.
3. Заяц ведет деда прочь от пожара.
4. Счастливое спасение.
Зверёк бежал медленно и волочил задние ноги.

Теория по заданию

Для решения данной задачи необходимо понять основы теории в русском языке, которые помогут правильно определить тип текста, его тему, главную мысль, грамматические особенности, а также подготовиться к изложению.

Теоретическая часть

1. Тип текста
Тип текста определяется его назначением и структурой. В русском языке выделяют три основных типа текста:
Повествование – рассказ о событиях или действиях, которые происходят в определённой последовательности. Обычно используется глаголы прошедшего времени.
Описание – описание предметов, явлений, людей, их признаков или характеристик. Часто используются прилагательные.
Рассуждение – изложение мыслей, выводов, аргументов на заданную тему.

Для определения типа текста обращаем внимание на то, какой стиль преобладает в повествовании. Если текст рассказывает о событиях, происходящих в определённой последовательности, это повествование.

2. Тема текста
Тема текста – это то, о чём рассказано. Она отражает основное содержание текста. При определении темы важно ответить на вопрос: "О чём этот текст?"

3. Главная мысль текста
Главная мысль – это основная идея, которую автор хотел донести до читателей. Для её определения нужно понять, какой урок или вывод автор предлагает сделать, прочитав текст.

4. Употребление глаголов в прошедшем времени
Глаголы прошедшего времени используются для описания действий, которые уже завершились. Это характерно для повествовательного текста, где автор рассказывает о событиях, произошедших в прошлом. Форма прошедшего времени помогает создать ощущение завершённости и последовательности событий.

5. Работа над изложением
Для подготовки к изложению важно уметь передавать события из текста своими словами, сохраняя его основное содержание, последовательность и стиль. Следующие шаги помогут с написанием изложения:
Прочитать текст внимательно. Понять его тему, главную мысль и ход событий.
Составить план. Выделить основные части текста: завязка, развитие действия, кульминация и развязка.
Использовать собственные слова. Постараться пересказать текст, сохраняя смысл, но избегая прямого копирования фраз.
Проверить изложение. Убедиться в правильности употребления грамматических конструкций, в точности передачи главной мысли и последовательности событий.

6. Рекомендации для изложения
− Начинайте изложение с краткого вступления, где обозначите тему текста.
− Используйте глаголы в прошедшем времени, так как это соответствует стилю повествования.
− Соблюдайте последовательность событий, чтобы не нарушить логическую структуру текста.
− При пересказе добавляйте связки между предложениями для плавности и связности текста.

7. Работа с текстом
Если требуется заголовок, он должен отражать тему текста или его главную мысль. Заголовок должен быть кратким, ёмким и соответствовать содержанию.

Для понимания текста важно анализировать не только его содержание, но и художественные средства, которые использует автор: описание действий, эмоциональность повествования, взаимодействие персонажей.

8. Памятка
При подготовке к изложению используйте следующую памятку:
− Прочитай текст несколько раз, чтобы хорошо его понять.
− Определи тему и главную мысль текста.
− Раздели текст на смысловые части.
− Перескажи текст своими словами, соблюдая структуру и стиль.
− Проверь изложение на наличие ошибок и соответствие оригиналу текста.

Знание этих теоретических основ позволит вам успешно справиться с задачей.

Пожауйста, оцените решение