ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Обобщение. Упражнение №248

Прочитайте.
Сия..т со..нце, воды блещ..т.
На всём улы..ка, ж..знь во всём,
Д..рев..я радос..но тр..пещ..т,
Купаясь в неб., г..лубом.
Ф. Тютчев
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глагол, близкий по значению глаголу сверкать и имеющий такие признаки: наст, вр., I спр., 3−е л., ед. ч.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Обобщение. Упражнение №248

Решение

Сияет солнце, воды блещут.
На всём улыбка, жизнь во всём,
Деревья радостно трепещут,
Купаясь в небе, голубом.
Улыбка [улыпка] – 3 слога.
у − [у] – гласный, безударный;
л − [л] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
ы − [ы] – гласный, ударный;
б − [п] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;
к − [к] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;
а − [а] – гласный, безударный.
6 букв, 6 звуков.

Теория по заданию

Для решения заданной задачи необходимо использовать знания по следующим темам:

1. Глагол как часть речи

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие, состояние или отношение объекта. Глаголы могут изменяться по времени (настоящее, прошедшее и будущее), числу (единственное и множественное), лицу (1−е, 2−е, 3−е) и спряжению (I или II спряжение).

2. Спряжения глаголов

Глаголы делятся на два спряжения:
I спряжение: включает все глаголы, которые в настоящем времени имеют окончания −у/−ю, −ешь, −ет, −ем, −ете, −ут/−ют.
II спряжение: включает глаголы, которые имеют окончания −у/−ю, −ишь, −ит, −им, −ите, −ат/−ят.

Определить спряжение глагола можно по его инфинитиву (начальной форме, например: сиять, делать). Если глагол в инфинитиве оканчивается на −ить, он относится ко II спряжению (за исключением некоторых слов−исключений). Все остальные глаголы относятся к I спряжению.

3. Настоящее время

Настоящее время указывает на действие, происходящее в момент речи. Глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам. Формы для 3−го лица единственного числа имеют окончание −ет (для I спряжения) или −ит (для II спряжения), например: «сияет», «пишет».

4. Правописание безударных гласных в корне слова

Для того чтобы правильно вставить пропущенные буквы в корне слова, необходимо подобрать проверочное слово, в котором гласная в корне находится под ударением. Например:
− «сияет» — проверочное слово «сияние» (гласная я под ударением).

5. Глаголы, близкие по значению

Глаголы могут быть близкими по значению, то есть синонимами. В данном случае мы ищем слово, которое похоже по смыслу на слово сверкать (блеск, яркое сияние). Это может быть слово блестеть, сиять или другое, подходящее по смыслу.

6. Подчеркивание слова

После нахождения нужного глагола, соответствующего всем указанным признакам (наст. время, I спряжение, 3−е лицо, ед. число), его следует подчеркнуть в тексте. Для этого используется горизонтальная линия под словом.

7. Рифма и ритм

При вставке пропущенных букв важно учитывать рифму, так как это стихотворный текст. Каждое слово должно не только быть грамматически правильным, но и соответствовать ритмической структуре стихотворения.

Порядок выполнения задания:

  1. Прочитать текст и определить, какие буквы пропущены.
  2. Использовать проверочные слова для вставки пропущенных гласных.
  3. Найти глагол, который является синонимом глаголу «сверкать» и соответствует указанным грамматическим признакам.
  4. Подчеркнуть этот глагол.

Следуя этим теоретическим рекомендациям, вы сможете правильно выполнить задание.

Пожауйста, оцените решение