Рассмотрите рисунки.
• Определите тему текста, который можно составить по данным рисункам. Придумайте заголовок к тексту.
• Продумайте содержание всего текста. Соотнесите содержание каждой части с рисунком.
• Составьте план. Подберите слова для связи частей текста.
• По плану и рисункам составьте текст. Подготовьтесь его рассказать. Запишите составленный рассказ.
Тема: Собака − друг человека и верный защитник.
План
1. Щенок
2. Дрессировка
3. Служебная собака
Рекс
Мальчик Сёма и его сестра Катя шли из школы домой. Вдруг они услышали, что кто−то скулит у обочины дороги. Они увидели щенка. Щенок дрожал, ему было холодно. Дети взяли его себе домой. Они дали щенку кличку Рекс.
Сёма дрессировал Рекса. Пёс вырос сильным, послушным и выносливым. Он умело выполнял все команды маленького хозяина.
Отец Семёна наблюдал, как Рекс вырос и превратился в настоящую служебную собаку. Он стал брать его с собой на службу, чтобы охранять границу. Нарушитель не пройдет через такую охрану, теперь все могут спать спокойно.
Для того чтобы успешно выполнить данное задание, важно понимать, как строится работа над текстом и какие шаги следует выполнить. Рассмотрим теоретическую часть процесса.
Любой текст основывается на теме — главной мысли, которую автор хочет донести до читателя. Чтобы определить тему, обратите внимание на изображения и подумайте, что объединяет их. Тема текста может быть связана с дружбой, заботой о животных, приключениями или любой другой идеей, которая отражает смысл рисунков.
Заголовок должен быть кратким, ярким и отражать основную мысль текста. Он должен привлекать внимание и давать читателю представление о содержании текста.
Содержание текста — это последовательность событий, действий или описаний, которые раскрывают тему. Для успешной работы над текстом важно представить, что происходит на каждом рисунке, и как эти события могут быть связаны между собой. Можно задаться вопросами:
− Что делают персонажи на каждом рисунке?
− Как действия на рисунке связаны между собой?
− Какой вывод можно сделать из происходящего?
План текста — это структура, которая помогает логично и последовательно изложить мысли. План может включать несколько пунктов, каждый из которых соответствует определённой части текста. Например:
1. Найденный щенок.
2. Путешествие и помощь щенку.
3. Передача щенка людям, которые заботятся о собаках.
Каждый пункт плана должен быть связан с определённым рисунком и раскрывать его содержание.
Чтобы текст был связным и легко читался, важно использовать слова−связки. Они помогают плавно переходить от одной части текста к другой. Примеры слов−связок:
− Во−первых, во−вторых, наконец;
− Затем, позже, после этого;
− Потому что, следовательно, поэтому;
− Но, однако, тем не менее;
− Таким образом, в итоге.
На основе плана и рисунков необходимо составить последовательный рассказ. Он должен иметь:
− Вступление: кратко рассказать, с чего всё началось.
− Основную часть: подробно описать события, связанные с каждым рисунком. Используйте описания действий, эмоций, окружающей обстановки.
− Заключение: подвести итог, сделать вывод, который отражает главную мысль текста.
Прежде чем записывать текст, полезно несколько раз рассказать его вслух. Это поможет вам убедиться, что он звучит логично и связно, а также выявить возможные ошибки или недочёты.
После того как вы продумали и рассказали текст, можно записать его. Постарайтесь соблюдать правила орфографии и пунктуации. Если текст записан правильно, он будет легко читаться и производить хорошее впечатление.
Не забывайте, что в тексте важно выразить свое отношение к происходящему, показать заботу, дружбу или уважение к героям и событиям.
Пожауйста, оцените решение
