Прочитайте. Объясните, какой частью речи являются выделенные слова.
Расстояние в двести к..л..метров, идти в б..бл...теку, вести из г..зеты, вести под руку, лесть вредна, эл..ктрич..ская печь, печь п..роги, п..мочь товарищу, боярская знать, знать ру...кий язык.
− Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите над каждым выделенным словом часть речи.

Для решения задачи важно вспомнить, как определить часть речи слова в русском языке. Часть речи определяется на основе лексического значения слова, его грамматических признаков (постоянных и изменяемых) и синтаксической роли в предложении. Рассмотрим ключевые шаги и правила, которые помогут справиться с заданием.

1. Определение частей речи: теоретические основы.

   • В русском языке слова делятся на самостоятельные и служебные части речи.
   • Самостоятельные части речи включают: существительное, прилагательное, глагол, наречие, числительное, местоимение.
   • Служебные части речи включают: предлог, союз, частица.
   • Существует также категория междометий, которые выражают эмоции и не являются членами предложения.

2. Алгоритм определения части речи.
   Чтобы определить, к какой части речи относится слово, нужно:

   • Выяснить лексическое значение слова (о чём оно говорит).
   • Определить, какие вопросы к нему можно задать.
   • Проанализировать его грамматические признаки:
   • Постоянные (например, одушевлённость/неодушевлённость для существительных, вид и возвратность для глаголов и т.д.).
   • Изменяемые (например, падежи для существительных, лица для глаголов и т.д.).
   • Определить его роль в предложении (главный или второстепенный член, обстоятельство, определение и т.д.).

3. Ключевые характеристики разных частей речи.

   • Существительное: обозначает предмет или явление (отвечает на вопросы: кто? что?). Имеет категории рода, числа, падежа. Может быть одушевлённым или неодушевлённым.
   • Прилагательное: обозначает признак предмета (вопросы: какой? чей?). Изменяется по родам, числам, падежам.
   • Числительное: обозначает количество или порядок (сколько? который?). Бывает количественным (два, три) и порядковым (второй, третий).
   • Глагол: обозначает действие или состояние (что делать? что сделать?). Имеет вид (совершённый/несовершённый), наклонение, время, лицо, число.
   • Наречие: обозначает признак действия или состояния (как? где? когда? зачем?). Не изменяется.
   • Местоимение: указывает на предметы, признаки или количество, не называя их (я, он, мой, этот, столько).
   • Служебные части речи (предлог, союз, частица) не имеют самостоятельного значения и служат для связи слов в предложении.

4. Многозначные слова.
   В русском языке одно и то же слово может относиться к разным частям речи в зависимости от контекста. Например:

   • "Вести газету" (глагол: что делать?) – обозначает действие.
   • "Вести важны" (существительное: что?) – обозначает информацию. При анализе важно учитывать именно то значение, которое слово имеет в данном предложении.

5. Практическое применение.
   Для выполнения задачи:

   • Внимательно прочитайте предложение, в котором находится выделенное слово.
   • Выясните, какую роль оно играет: обозначает предмет, действие, признак, количество или выполняет служебную функцию.
   • Задайте правильный вопрос к слову, чтобы определить его часть речи.
   • Проверьте, можно ли слово изменять (например, по падежам или временам).
   • Напишите часть речи над выделенным словом.

6. Правописание пропущенных букв.

   • При вставке пропущенных букв используйте правила орфографии. Например, в словах "километров" или "библиотеку" важно учитывать корни, суффиксы, окончания.
   • Если есть сомнения, проверьте слово по словарю или вспомните соответствующее правило (например, правописание безударных гласных, чередующихся гласных и т.д.).

Следуя этим шагам, можно правильно определить часть речи каждого выделенного слова и вставить пропущенные буквы.