Прочитайте стихотворение Е. Благининой.
Звенеть сосульки перестали,
У крыш застыли бахромой.
Холодным светом заблистали,
Заледенели, как зимой.
Но завтра снова солнце встанет,
Оно возьмётся припекать,
И по крыльцу забарабанит
Капель весёлая опять.
− О каком времени года говорится в стихотворении?
− Выпишите глаголы. Объясните, по каким признакам вы их определили.

Для решения задачи важно понимать особенности глаголов как части речи и их функцию в предложении. Ниже представлена теоретическая информация, которая поможет выполнить задание.

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Глаголы отвечают на вопросы: что делать? что сделать? что делает? что делал? что будет делать? и другие формы этих вопросов. Глаголы могут быть в разных формах: начальной (инфинитив), различных формах наклонения (изъявительного, условного, повелительного), времени (прошедшего, настоящего, будущего), числе (единственное, множественное) и лице (первое, второе, третье).

Общие признаки глаголов:
1. Грамматическое значение: Глагол обозначает действие или состояние.
2. Синтаксическая роль: В предложении чаще всего глагол является сказуемым.
3. Морфологические признаки:
− Вид: совершенный (действие завершено) или несовершенный (действие продолжается).
− Время: настоящее, прошедшее или будущее.
− Наклонение: изъявительное, условное или повелительное.
− Число: единственное или множественное.
− Лицо: 1−е, 2−е или 3−е в формах настоящего или будущего времени.
− Род: в прошедшем времени.

Способы определения глаголов:
1. Вопросы: Чтобы найти глагол, задайте к слову вопросы действия или состояния: что делает? что сделает? что делал? и т.д.
2. Окончания: Глаголы часто имеют характерные окончания, например, −ет, −ит, −ал, −ит, −ил, −ют, −ут, −ешь, −им и другие.
3. Контекст: В предложении глаголы обозначают действие или состояние, связанное с подлежащим (тем, кто выполняет действие).

Дополнительные сведения:
− Глаголы могут быть спрягаемыми и неспрягаемыми. Спрягаемые формы изменяются по лицам, числам, временам и наклонениям, а неспрягаемые включают инфинитив (начальную форму) и причастия.
− У глагола есть основы: основа настоящего времени (для образования настоящего и будущего времени) и основа прошедшего времени (для образования прошедшего времени).

Пример анализа:
Если в стихотворении есть слово «заблистали», оно может быть определено как глагол, потому что отвечает на вопрос «что сделали?» (действие в прошедшем времени, множественное число, изъявительное наклонение).

Учитывая эту информацию, для выполнения задачи нужно:
1. Прочитать стихотворение внимательно и задать вопросы к каждому слову, чтобы выявить глаголы.
2. Выложить их в список.
3. Указать, почему эти слова являются глаголами, используя теоретические сведения.