ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный и винительный падежи. Упражнение №89

Прочитайте два текста.
Роса – это водяные капли. Они образуются из влажного воздуха и оседают на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов. Роса выпадает в вечерние и утренние часы.
Раннее утро. Крохотные круглые бисеринки лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях. Они играют на солнце разноцветными лучами. Кажется, будто рассыпаны в траве маленькие осколки хрусталя.
− В чём сходство и различие текстов? В каких книгах можно встретить каждый из текстов?
− С чем сравниваются капельки росы в художественном описании? Найдите в этом тексте синонимы.
− Спишите любой текст. Укажите падеж выделенных имён прилагательных.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный и винительный падежи. Упражнение №89

Решение

Сходство: тема «Роса». В обоих текстах рассказыва­ется о росе.
Различаются тексты стилем. Первый текст научно−по­пулярный, второй — художественный.
Синонимы: Ма­ленькие — крошечные.
Роса — это водяные капли. Они образуются из влажного воздуха и оседают на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов.
Роса выпадает в вечерние (В. п.) и утренние (В. п.) часы.
Раннее утро. Крохотные (И. п.) круглые (И. п.) бисеринки лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях. Они играют на солнце разноцветными лучами. Кажется, будто рассыпаны в траве маленькие (И. п.) осколки хрусталя.
Вечерние
раннее
бисеринки.

Теория по заданию

Для того чтобы выполнить задания, нужно внимательно изучить теоретический материал, который поможет вам выполнить анализ текстов и грамматическую часть. Разберём поэтапно:


1. Сходство и различие текстов. В каких книгах можно встретить тексты.

Чтобы определить сходство и различие двух текстов, важно понять их типы. Существует несколько основных типов текста: научный, художественный, публицистический и деловой.

  • Научный текст. Главная цель таких текстов − передать знания, объяснить явления, дать точную, ясную информацию. В научных текстах много специальных терминов, описаний и фактов. Они используют строгий стиль написания.
  • Художественный текст. Цель таких текстов − вызвать у читателя образы, эмоции, чувства. В них часто используются выразительные средства: сравнения, эпитеты, метафоры, синонимы. Язык художественных текстов образный и красочный.

Сходство двух текстов:
− Оба текста рассказывают о явлении природы − росе.
− Оба описывают её внешний вид и время появления.

Различие:
− Первый текст является научным. Он даёт точное определение росы, объясняет, как она появляется и когда.
− Второй текст − художественный. В нём используются образы, сравнения, чтобы создать яркое описание капелек росы.

Где можно встретить такие тексты?
− Первый текст можно найти в учебниках, энциклопедиях, справочных пособиях.
− Второй текст встречается в художественной литературе, рассказах, описаниях природы в книгах.


2. С чем сравниваются капельки росы в художественном тексте? Найдите синонимы.

Сравнения.
В художественном тексте автор использует фигуру речи, называемую сравнением. Это приём, когда один предмет сравнивается с другим на основе их сходства. В тексте капельки росы сравниваются с:
− бисеринками (крохотные круглые)
− осколками хрусталя (маленькие, прозрачные, блестящие).

Сравнения помогают читателю представить образ росы более ярко и детально.

Синонимы.
Синонимы − это слова, которые обладают схожим или одинаковым значением, но отличаются оттенками смысла или употреблением. В тексте можно найти следующие синонимы:
− капельки −> бисеринки, осколки;
− маленькие −> крохотные.


3. Грамматический разбор.

Чтобы определить падеж прилагательных, нужно определить, к какому существительному относится прилагательное, и задать к нему вопрос. Сначала вспомним, какие бывают падежи:

Падеж Вопросы
Именительный Кто? Что?
Родительный Кого? Чего?
Дательный Кому? Чему?
Винительный Кого? Что?
Творительный Кем? Чем?
Предложный О ком? О чём?

Алгоритм определения падежа прилагательного:
1. Найдите существительное, с которым связано прилагательное.
2. Определите, в каком падеже это существительное.
3. Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже, поэтому его падеж будет таким же.

Пример из текста:
вечерние и утренние (часы) − слово "часы" стоит в именительном падеже (что?). Значит, и прилагательные "вечерние" и "утренние" тоже стоят в именительном падеже.
крохотные круглые (бисеринки) − слово "бисеринки" находится в именительном падеже (что?). Прилагательные "крохотные" и "круглые" тоже в именительном падеже.


Этот теоретический разбор поможет вам выполнить задание правильно и осознанно.

Пожауйста, оцените решение