Прочитайте.
1. На полях р..ботают тракт..ры, комбайны.
2. Комбайны скашивают, обмолачивают пшеницу, очищают зерно, высыпают его в грузовики, собирают в копны с..лому.
3. Тракторы пашут, разрыхляют почву.
4. Хл..боробы уже убрали с полей рож.., ячмень, ..вёс**.
− Какими членами предложения являются выделенные однородные члены? Объясните свой ответ.
− Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Для решения задачи необходимо подробно разобрать теоретические аспекты, которые помогут понять, какими членами предложения являются выделенные однородные члены, а также как правильно вставить пропущенные буквы.

Теория о членах предложения

1. Члены предложения – это слова или словосочетания, которые выполняют определенные синтаксические функции в предложении. Они делятся на главные и второстепенные:

   • Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое.
   • Подлежащее – обозначает предмет или лицо, о котором говорится в предложении. Отвечает на вопросы: «Кто? Что?».
   • Сказуемое – обозначает действие, состояние или признак предмета (лица). Отвечает на вопросы: «Что делает? Что с ним происходит? Каков он? Кто он?».
   • Второстепенные члены предложения – определение, дополнение и обстоятельство.
   • Определение – поясняет признак предмета («Какой? Чей?»).
   • Дополнение – обозначает объект действия («Кого? Что? Кому? Чему? О ком? О чём?»).
   • Обстоятельство – указывает на место, время, причину, образ действия и другие обстоятельства («Где? Когда? Почему? Как?»).

2. Однородные члены предложения – это члены, которые относятся к одному и тому же слову и отвечают на один и тот же вопрос. Они могут быть как главными, так и второстепенными. Однородные члены связаны между собой либо соединительными союзами (и, да, но, также), либо перечислением без союзов.

3. Как определить роль выделенных слов в предложении?

   • Чтобы определить роль слова или словосочетания в предложении, нужно:
   • Найти грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).
   • Выяснить, к какому слову относятся однородные члены.
   • Задать вопросы от главных членов к выделенным словам.

Теория о вставке пропущенных букв

1. Чтобы вставить пропущенные буквы, нужно:

   • Определить, какую часть речи представляет слово.
   • Вспомнить правила правописания данной части речи.

2. Правописание частей речи:

   • Гласные в корне слова:
   • Если корень содержит безударную гласную, проверяется ударением или подбором однокоренного слова (например: тракторы – трактор).
   • Гласные в суффиксах и окончаниях:
   • Правописание зависит от склонения имени существительного или спряжения глагола.
   • Гласные в приставках:
   • Распространенные приставки (на−, за−, под−) пишутся одинаково независимо от ударения.

3. Правописание слов с проверкой по смыслу:

   • Если слово обозначает действие (глагол), то нужно определить его вид и спряжение. Например: скашивают, пашут.
   • Если слово обозначает предмет (существительное), проверка производится подбором формы слова или ударением. Например: солома – соломы.

4. Примерные случаи пропущенных букв в данном задании:

   • Тракторы, комбайны – безударная гласная в окончании проверяется формой слова в единственном числе: трактор, комбайн.
   • Солому – безударная гласная в корне проверяется однокоренным словом: солома.
   • Хлеборобы – безударная гласная в корне проверяется ударением: хлеб.
   • Рожь, ячмень, овёс – слова с проверяемыми буквами ударением.

Таким образом, теоретическая часть включает разбор членов предложения, однородных элементов и правила вставки пропущенных букв. Это поможет точно выполнить задание.