ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный, винительный, родительный падежи. Упражнение №47

Прочитайте. Назовите сказки А. Пушкина.
…А лежит нам путь далёк,
Мимо острова Буяна,
В царство славн… Салтана.
Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золот… петушка.
− Какое окончание в именах прилагательных пропущено? Легко или трудно определить падеж этих имён прилагательных? Почему?
− Замените мысленно в выделенных словосочетаниях одушевлённое имя существительное неодушевлённым и определите по нему падеж имени прилагательного.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный, винительный, родительный падежи. Упражнение №47

Решение

Падеж выделенных прилагательных определить трудно, потому что они отвечают на вопрос какого? (т. к. относятся к одушевленным существительным), но стоят в разных падежах.
…А лежит нам путь далёк,
Мимо острова Буяна,
В царство славного (Р. п.) Салтана.
Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого (В. п.) петушка.

Теория по заданию

Для решения данной задачи важно хорошо понимать тему склонения имён прилагательных. В русском языке формы прилагательных меняются в зависимости от рода, числа и падежа. Это важная грамматическая категория, которая помогает соединять имя прилагательное с именем существительным, с которым оно связано.

Имена прилагательные согласуются с именами существительными, с которыми они употребляются, по роду, числу и падежу. Следовательно, чтобы правильно определить окончание прилагательного, важно определить род, число и падеж имени существительного, к которому оно относится.

  1. Окончания прилагательных:
    • В единственном числе прилагательные имеют разные окончания в зависимости от рода:
    • Мужской род: −ый, −ий, −ой (в именительном падеже).
    • Женский род: −ая, −яя.
    • Средний род: −ое, −ее.
    • Во множественном числе окончание прилагательного зависит только от падежа.

Пример: в словосочетании «славный Салтан» прилагательное «славный» согласуется с существительным «Салтан» по мужскому роду, единственному числу и падежу (именительный).

  1. Падежи и их значения:
    В русском языке существует 6 падежей, каждый из которых отвечает на определённые вопросы:

    • Именительный (кто? что?) — используется для обозначения предмета.
    • Родительный (кого? чего?) — используется для обозначения принадлежности или части от целого.
    • Дательный (кому? чему?) — используется для указания на объект действия.
    • Винительный (кого? что?) — используется для указания на объект действия.
    • Творительный (кем? чем?) — используется для указания инструмента действия.
    • Предложный (о ком? о чём?) — используется для указания объекта обсуждения.
  2. Одушевлённость существительного:
    Принцип определения падежа часто зависит от одушевлённости или неодушевлённости существительного. Одушевлённые существительные (обозначающие живых существ) имеют одинаковые формы родительного и винительного падежей в единственном числе, а неодушевлённые — разные.

Пример: слово «Салтан» — одушевлённое существительное, а слово, например, «замок» — неодушевлённое. Если заменить «Салтана» на «замок», падеж прилагательного может оказаться легче определить.

  1. Проблема определения падежа у прилагательного:
    Падеж определить труднее, если форма прилагательного совпадает в нескольких падежах. Например, в родительном и винительном падежах одушевлённых существительных мужского рода окончание прилагательного будет одинаковым. Чтобы определить правильный падеж, нужно учитывать контекст предложения.

  2. Задача и её решение:
    В выделенных словосочетаниях («славный Салтан» и «золотой петушок») необходимо определить падеж прилагательных. Для этого важно учитывать род, число и падеж существительных, а также их одушевлённость. Если заменить одушевлённое существительное на неодушевлённое, форма прилагательного может стать более очевидной.

Заключение:
Для выполнения задания нужно применять знания о склонении имён прилагательных, об их согласовании с существительными и о правилах использования падежей. Анализ одушевлённости существительных помогает облегчить определение падежа прилагательного.

Пожауйста, оцените решение