Прочитайте стихотворение выразительно.
Садик мой весёлый,
Где ж твои цветы?
Под дождём осенним
Изменился ты!..
Как тебя утешить,
Что тебе сказать?
Жди — весна вернётся,
Зацветёшь опять!
И. Белоусов
− Объясните употребление знаков препинания в конце предложений. Найдите в стихотворении обращение.
− Спишите второе предложение. Подчеркните в нём грамматическую основу и выпишите словосочетания.

Для выполнения данной задачи важно понять теоретические основы, которые помогут объяснить употребление знаков препинания, распознать грамматическую основу предложения, найти обращение и выделить словосочетания. Разберём каждую часть задачи подробно.

1. Знаки препинания в конце предложений

В русском языке знаки препинания используются для обозначения интонации, структуры текста и пауз. В стихотворении применяются три вида знаков препинания: точка, вопросительный знак и восклицательный знак.

• Точка (.): Точка ставится в конце повествовательного предложения, которое сообщает какую−либо информацию без выражения особых эмоций. Например, предложение «Изменился ты!..» завершено многоточием и восклицательным знаком, что придаёт тексту эмоциональную и паузу.

• Вопросительный знак (?): Вопросительный знак ставится после вопросительного предложения, которое требует ответа или выражает недоумение. Например, «Где ж твои цветы?» — вопросительное предложение, которое предполагает обращение к саду и задаёт вопрос.

• Восклицательный знак (!): Этот знак используется в предложениях, выражающих эмоциональность, восторг, радость или призыв. Восклицание подчёркивает, что автор переживает и хочет усилить эмоциональную окраску. Например, «Зацветёшь опять!» — это предложение выражает надежду и радость.

2. Обращение

Обращение — это слово или словосочетание, которое называет того, к кому обращаются в речи. Обращение в предложении выделяется запятыми, если оно находится внутри текста, или может стоять в начале предложения, чтобы привлечь внимание.

В данном стихотворении обращение — это «Садик мой весёлый». Автор обращается к саду, что подчёркивает его эмоциональную связь с природой и желание утешить зелёный уголок.

3. Грамматическая основа

Грамматическая основа предложения состоит из главных членов: подлежащего (кто? что?) и сказуемого (что делает? что с ним происходит?). Чтобы подчеркнуть грамматическую основу, нужно определить эти главные члены предложения.

4. Словосочетания

Словосочетания — это сочетания двух или более слов, связанных по смыслу и грамматически. Выделяя словосочетания, нужно помнить об их видах:

• Согласование: слова согласуются в роде, числе и падеже (например, «осенним дождём»).
• Управление: одно слово управляет другим, задавая падеж (например, «под дождём»).
• Примыкание: слова связаны по смыслу, но не изменяются (например, «жди весну»).

Чтобы выписать словосочетания, нужно проанализировать предложение, выделяя группы слов с указанными типами связи.

Таким образом, для выполнения задачи необходимо:
1. Проанализировать знаки препинания в стихотворении.
2. Найти обращение.
3. Списать второе предложение, подчеркнуть грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).
4. Выписать словосочетания, учитывая их типы связи.