ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Повторение. Проверь себя. Упражнение №1

Прочитайте. Докажите, что это текст. Придумайте к нему заголовок.
Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково−оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
Е. Носов
− Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ.
− Можно ли из данного текста составить два других текста: текст−описание и текст−повествование? Составьте любой текст и запишите его.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Повторение. Проверь себя. Упражнение №1

Решение

Это текст. Предложения связаны по смыслу и объединены общей темой. Есть тема и главная мысль. Этот текст можно озаглавить.
В данном тексте можно выделить три части:
1. Утренний клёв.
2. Незнакомая птичка.
3. Птичка улетает.
В каждой части заключена своя главная мысль. Во вступительной (вводной) части мы узнаём, о чём будет текст. В основной части происходят основные события. В заключительной части делается вывод, автор выражает своё отношение к событиям.
Текст−описание:
Незнакомая птичка была удивительно красива. Оливково−оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка.
Текст−повествование:
Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.

Теория по заданию

Чтобы ответить на поставленные вопросы, необходимо понимать основные теоретические аспекты, связанные с текстом, его структурой, видами и особенностями. Вот подробное теоретическое объяснение:

  1. Что такое текст?
    Текст — это связная и осмысленная последовательность предложений, объединённая общей темой. Текст обладает целостностью, связанностью и завершённостью. Каждый текст имеет:

    • Тему (о чём говорится в тексте);
    • Основную мысль (что автор хочет сказать этим текстом);
    • Структуру (введение, основная часть, заключение).
  2. Признаки текста:

    • Наличие смысловой связи между предложениями (одно предложение связано с другим по смыслу).
    • Общая тема, которая объединяет весь текст.
    • Завершённость: текст должен быть законченным, чтобы читатель смог понять её идею.
  3. Части текста:
    Текст можно разделить на части, исходя из его структуры:

    • Введение — начало текста, где обычно обозначается главная тема.
    • Основная часть — содержит основные события, описание или рассуждения автора.
    • Заключение — подводит итог, завершает рассказ.

В данном тексте можно выделить части:
− Введение: «Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья.»
− Основная часть: «Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково−оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка.»
− Заключение: «Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.»

  1. Виды текста:
    • Текст−описание — рассказывает, как выглядит объект, каковы его особенности. Главное в таком тексте — описание внешних признаков, характеристик (бывает статический и динамический).
    • Текст−повествование — рассказывает о событиях, происходящих в определённой последовательности (временной или логической). В его основе — действия, события.
    • Текст−рассуждение — включает размышления автора, пояснения, почему происходят те или иные явления.

В данном тексте присутствуют элементы текста−описания (описание внешнего вида птички: грудка, крылья, спинка) и текста−повествования (рассказ о событиях: птичка села на удилище, посидела, пискнула и улетела).

  1. Можно ли составить два текста — описание и повествование?
    Из представленного текста легко составить два отдельных текста:

    • Текст−описание: можно выделить часть, где описывается внешний вид птички (её грудка, крылья, спинка). Это будет статическое описание.
    • Текст−повествование: можно рассказать о последовательности событий: как птичка опустилась на удилище, посидела, пискнула и улетела.
  2. Как придумать заголовок?
    Заголовок текста обычно отражает его тему или основную идею. Например, если текст рассказывает о птице, можно выбрать заголовки, такие как «Незнакомая гостья», «Красавица у удочки», «Встреча на берегу» или «Птичка на рыбалке».

Таким образом, опираясь на теоретический материал, можно анализировать текст и выполнять задания.

Пожауйста, оцените решение