Прочитайте. Придумайте к стихотворению название.
Улыбнулось солнышко,
Спать ушли метели.
Маленький воробушек
Поднялся с постел.. .
Сел на ветку тонкую
И под звон капел..
Распевает песенки
На своей качел.. .
(Т. Андреева)
− Спишите, вставляя пропущенные окончания. Объясните правописание данных окончаний.
− Укажите падеж имён существительных, употреблённых в форме множественного числа.

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Решение

reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный падеж. Упражнение №256

Решение

Воробушек
Улыбнулось солнышко,
Спать ушли $\overset{И. п.}{метели}$.
Маленький воробушек
Поднялся с постели (Р. п., 3−е скл.).
Сел на ветку тонкую
И под звон капели (Р. п., 3−е скл.)
Распевает $\overset{В. п.}{песенки}$
На своей качели (П. п., 3−е скл.).
Т. Андреева
спать [спат’] − 1 слог
с [с] − согл., глух., парн., твёрд. парн.
п [п] − согл., глух., парн., твёрд. парн.
а [а] − гласн., ударн.
т [т’] − согл., глух., парн., мягк. парн.
ь [−]

5 б., 4 зв.
воробушек — сущ. (кто?). Н. ф. — воробушек. Одуш., нариц., м. р. 2−е скл., в И. п., в ед. ч. Подлеж.
на качели — сущ. (на чём?). Н. ф. — качель. Неодуш., нариц., ж. р. 3−е скл., в П. п., в ед. ч. Втор. чл.

Теория по заданию

Для успешного решения задачи важно рассмотреть несколько аспектов, связанных с орфографией и грамматикой. Мы обратим внимание на следующие пункты: определение основы слова, выбор правильных окончаний, определение падежа, а также принцип работы с множественным числом в русском языке.

Определение основы слова и окончания
В русском языке слова состоят из основы и окончания. Основа — это неизменяемая часть слова, а окончание — изменяемая часть, которая показывает его грамматические формы (род, число, падеж). Чтобы правильно вставить пропущенные окончания, необходимо сначала выделить основу слова. Например, в слове "метели" основа — "метел−", а окончание — "−и".
Правописание окончаний в именах существительных
Окончание зависит от:
- рода слова (мужской, женский или средний);
- числа (единственное или множественное);
- падежа (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный или предложный).

Для правильного выбора окончания нужно определить все эти характеристики. Например, в слове "метели" окончание "−и" используется в форме множественного числа именительного падежа.

Контекст и смысл предложения
Чтобы правильно вставить окончания, необходимо учитывать смысл всего стихотворения. Важно понимать, о чём говорится, так как это помогает определить правильное окончание. Например, "под звон капель" — окончание "−ей" указывает на родительный падеж множественного числа.
Определение падежа существительных в множественном числе
Для определения падежа можно задать вопрос к существительному. Например:
- "Спать ушли метели" — метели (кто? что?) в именительном падеже.
- "Под звон капелей" — капелей (чего?) в родительном падеже.

Всего в русском языке шесть падежей, каждому из которых соответствует свой вопрос:
− Именительный (кто? что?);
− Родительный (кого? чего?);
− Дательный (кому? чему?);
− Винительный (кого? что?);
− Творительный (кем? чем?);
− Предложный (о ком? о чём?).

Чтобы понять, в каком падеже употреблено слово, необходимо определить, с каким предлогом оно связано или какой вопрос оно отвечает. Например: "на ветку тонкую" — слово "ветку" употреблено в винительном падеже, так как отвечает на вопрос "на что?".

Окончания существительных в форме множественного числа
В зависимости от склонения существительных (первое, второе, третье) и их рода окончания в форме множественного числа различаются. Например:
- Для существительных первого склонения (женский род с окончаниями −а, −я в единственном числе): в именительном падеже множественного числа окончание будет "−и" или "−ы" (например, "метели").
- Для второго склонения (мужской род и средний род): в зависимости от падежа окончания меняются (например, "капель" — родительный падеж, окончание "−ей").
- Для третьего склонения (женский род с мягким знаком на конце): окончания часто такие же, как у первого склонения в соответствующем падеже.
Работа с текстом стихотворения
При списывании стихотворения важно учитывать рифму и общую структуру текста. Это поможет подтвердить правильность выбранных окончаний. Например, если в строке должно быть рифмующееся слово, его окончание должно соответствовать рифме (например: "капель" рифмуется с "качель").
Алгоритм действий для выполнения задания
- Прочитайте стихотворение и постарайтесь понять его смысл.
- Определите основу и пропущенные окончания существительных.
- Подберите правильное окончание, учитывая число, падеж и контекст.
- Выпишите стихотворение с добавленными окончаниями.
- Определите форму множественного числа для всех существительных. Задайте к ним вопросы, чтобы определить падеж.
- Убедитесь в правильности своей работы, проверив рифму и смысл.

Используя эти теоретические принципы, можно корректно выполнить задание и объяснить выбор окончаний, а также определить падеж существительных в форме множественного числа.