ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный, родительный и винительный падежи одушевленных имен существительных. Упражнение №207

Прочитайте загадку. Объясните отгадку.
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец — глупца,
Баран — барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна.
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого. (Зеркало.)
К. Чуковский
− Спишите загадку. Выделите окончания имён существительных в винительном падеже. Изменятся ли их падежные окончания, если эти существительные будут стоять в родительном падеже?
− Объясните значение выделенных слов. Есть ли различия в значении слов неряха и невежа?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный, родительный и винительный падежи одушевленных имен существительных. Упражнение №207

Решение

Отгадка: зеркало. Каждый видит себя в нем.
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец — глупца,
Баран — барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна.
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.
Если существительные будут стоять в родительном падеже, то окончания слов мудреца, глупца, барана не изменяется, а окончания слов овцу, обезьяну, неряху − изменятся на −ы.
Мудрец — человек большого ума, мыслитель.
Овца — небольшое домашнее животное.
Неряха — неаккуратный, неряшливый человек.
Невежа — грубый, невоспитанный человек.
Федя — сущ. (кто?) Н. ф. — Федя. Одуш., собств., м. р., 1−е скл., в И. п., в ед. ч. Подлеж.

Теория по заданию

Теоретическая часть:

  1. Понятие винительного падежа.
    Винительный падеж отвечает на вопросы "кого?", "что?". Он используется для обозначения объекта действия, то есть того, на что направлено действие. Например:

    • Я вижу книгу. (Что? Книгу.)
    • Я поздравляю друга. (Кого? Друга.)
  2. Окончания имён существительных в винительном падеже.
    Окончания существительных в винительном падеже зависят от рода, числа и одушевлённости слова.

    • Мужской род:
    • Одушевлённые: совпадает с окончанием родительного падежа (друга — друга).
    • Неодушевлённые: совпадает с окончанием именительного падежа (стул — стул).
    • Женский род:
    • Для всех: совпадает с окончанием именительного падежа (книга — книгу, овца — овцу).
    • Средний род:
    • Для всех: совпадает с окончанием именительного падежа (окно — окно).
    • Множественное число:
    • Одушевлённые: совпадает с окончанием родительного падежа (друзья — друзей).
    • Неодушевлённые: совпадает с окончанием именительного падежа (столы — столы).
  3. Переход к родительному падежу.
    Когда существительное в винительном падеже изменяется на родительный падеж, его окончание может меняться. Сравним:

    • Винительный падеж: "Я вижу друга." (друга).
    • Родительный падеж: "Нет друга." (друга). Для одушевлённых существительных мужского рода окончания идентичны.
    • Винительный падеж: "Я вижу книгу." (книгу).
    • Родительный падеж: "Нет книги." (книги). Для существительных женского рода окончание меняется.
  4. Выделение значений выделенных слов.

    • Неряха: человек, который не следит за своей внешностью, неопрятный, грязный.
    • Невежа: грубый, невоспитанный человек, который не умеет вести себя в обществе. Слова "неряха" и "невежа" отличаются по значению. "Неряха" описывает внешний вид и отношение к опрятности, а "невежа" — черты характера, связанные с грубостью и невоспитанностью.
  5. Определение одушевлённости и неодушевлённости существительных.
    Существительное считается одушевлённым, если обозначает живое существо (мудреца, глупца, барана), а неодушевлённым, если обозначает предмет или явление (зеркало).

  6. Изменение падежных окончаний.
    Винительный и родительный падежи могут иметь одинаковые или разные окончания, в зависимости от рода, числа и одушевлённости существительного. Например:

    • Мудреца (винительный) → мудреца (родительный) — окончания совпадают.
    • Овцу (винительный) → овцы (родительный) — окончания различаются.

Эти правила помогают правильно выделять окончания, анализировать слова и изменять их формы в зависимости от падежа.

Пожауйста, оцените решение