Прочитайте.
Я сам себя в пальто одел
И рукавом свой нос задел.
Решил пальто я наказать
И без пальто пошёл гулять.
О. Григорьев
− Почему строки вызывают улыбку? Когда в речи употребляется глагол одел, а когда − надел?
− По каким признакам можно определить падеж имени существительного пальто?

Теоретическая часть:

1. Почему строки вызывают улыбку?
   Улыбку вызывает комичность ситуации и «оживление» неодушевлённого предмета – пальто. Автор стихотворения наделяет предмет (пальто) человеческими чертами: он как будто может быть виноватым и даже заслуживает наказания. Эта ситуация абсурдна и вызывает смех именно благодаря своей неожидности и нелогичности. Кроме того, забавно, что герой решает наказать пальто, отказавшись от него, что приводит к ещё большему дискомфорту для самого героя. Такой приём в литературе называется «олицетворением» (наделение неживых предметов свойствами, характерными для живых существ).

2. Когда в речи употребляется глагол "одел", а когда − "надел"?
   Разница между этими глаголами связана с тем, на кого или на что направлено действие:

   • Одел – используется, когда речь идёт о том, чтобы одеть кого−то (то есть обеспечить одеждой другого человека или персонажа). После этого глагола часто используется конкретный объект, например: одеть ребёнка, одеть куклу. Пример: Мама одела дочь в новое платье.
   • Надел – используется, когда человек сам надевает на себя какую−либо одежду или предмет. После этого глагола идёт указание на конкретный предмет одежды: надел пальто, надел шапку. Пример: Я надел шляпу перед выходом из дома.

Ошибка в использовании глаголов "одел" и "надел" часто встречается в разговорной речи, но важно помнить это правило, чтобы говорить грамотно. В данном стихотворении правильно было бы сказать: "Я сам себя в пальто надел".

1. По каким признакам можно определить падеж имени существительного "пальто"? Чтобы определить падеж существительного, нужно учитывать его форму и роль в предложении. Рассмотрим признаки падежей, которые могут помочь:

• Именительный падеж (кто? что?): используется для обозначения подлежащего в предложении или самостоятельного упоминания предмета.
  Пример: Пальто висит на вешалке. (Что висит? – пальто.)

• Родительный падеж (кого? чего?): указывает на принадлежность или отсутствие.
  Пример: У пальто нет пуговицы. (Чего нет? – пуговицы.)

• Дательный падеж (кому? чему?): указывает на объект, к которому направлено действие.
  Пример: Я подошёл к пальто. (К чему подошёл? – к пальто.)

• Винительный падеж (кого? что?): указывает на объект, который является прямым дополнением.
  Пример: Я купил пальто. (Что купил? – пальто.)

• Творительный падеж (кем? чем?): указывает на инструмент действия или сопровождает предлог.
  Пример: Я горжусь новым пальто. (Чем горжусь? – пальто.)

• Предложный падеж (о ком? о чём?): указывает на предмет, о котором идёт речь, обычно сопровождается предлогами (о, в, на).
  Пример: Мы говорили о пальто. (О чём говорили? – о пальто.)

В данном стихотворении слово "пальто" встречается в трёх фразах:
− "Я сам себя в пальто одел" – здесь "пальто" стоит в предложном падеже (в чём? – в пальто).
− "Решил пальто я наказать" – здесь "пальто" стоит в винительном падеже (что решил наказать? – пальто).
− "И без пальто пошёл гулять" – здесь "пальто" стоит в родительном падеже (без чего? – без пальто).

Чтобы точно определить падеж, важно обращать внимание на предлоги (если они есть) и на вопросы, которые подходят к слову в конкретном контексте.