Прочитай текст. Выпиши глаголы, определи их вид, форму наклонения, времени, лица, числа, рода (в прошедшем времени).
Образец: вяжет — несов. вид, изъяв. накл., наст. вр., 3−е л., ед. ч.
Зима−рукодельница
Снова в заботах Зима−рукодельница:
Пусть потеплее природа оденется.
Много Зима заготовила пряжи,
Белые вещи без устали вяжет:
Сонным деревьям — пушистые шапки,
Елочкам варежки вяжет на лапки.
Шила, вязала и очень устала:
«Ох, поскорей уж весна бы настала!»
(Е. Явецкая)

Для выполнения задания требуется знание грамматических категорий глагола. Рассмотрим теоретическую базу, которая позволит выполнить задачу.

Глагол как часть речи

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Глаголы изменяются по времени, лицу, числу, а в прошедшем времени — по роду. Также глаголы имеют вид (совершенный или несовершенный) и наклонение (изъявительное, условное или повелительное).

Категории глагола

1. Вид:

   • Совершенный вид (что сделать?): действие завершено или направлено к завершению. Например, "сделал", "написать".
   • Несовершенный вид (что делать?): действие не завершено или его длительность подчеркивается. Например, "делал", "писать".

2. Наклонение:

   • Изъявительное наклонение: указывает на реальное действие, которое происходит, происходило или будет происходить. Например, "делаю", "делал", "буду делать".
   • Условное наклонение: действие, которое могло бы произойти при определённом условии, обычно сопровождается частицей "бы". Например, "сделал бы".
   • Повелительное наклонение: выражает приказ, просьбу или побуждение. Например, "сделай", "напишите".

3. Время:

   • Настоящее время: действие происходит сейчас. Например, "делаю", "пишет".
   • Прошедшее время: действие произошло в прошлом. Например, "делал", "писал".
   • Будущее время: действие произойдёт в будущем. Например, "буду делать", "напишет".

4. Лицо:

   • 1−е лицо: говорит о себе. Например, "я делаю", "мы делаем".
   • 2−е лицо: обращение к собеседнику. Например, "ты делаешь", "вы делаете".
   • 3−е лицо: говорит о ком−то или о чём−то. Например, "он делает", "они делают".

5. Число:

   • Единственное число: действие относится к одному субъекту. Например, "я делаю", "он делает".
   • Множественное число: действие относится к нескольким субъектам. Например, "мы делаем", "они делают".

6. Род (только для прошедшего времени в единственном числе):

   • Мужской род: "делал", "писал".
   • Женский род: "делала", "писала".
   • Средний род: "делало", "писало".

Алгоритм выполнения задания

1. Выписать все глаголы из текста:

   • Найти слова, которые обозначают действие или состояние.

2. Определить вид глагола:

   • Задать вопрос: "Что делать?" — несовершенный вид; "Что сделать?" — совершенный вид.

3. Определить наклонение:

   • Если действие реально, то изъявительное наклонение.
   • Если в глаголе есть частица "бы", то условное наклонение.
   • Если глагол выражает приказ или просьбу, то повелительное наклонение.

4. Определить время:

   • Если действие происходит сейчас, то настоящее время.
   • Если действие происходило в прошлом, то прошедшее время.
   • Если действие будет происходить в будущем, то будущее время.

5. Определить лицо:

   • Определить, о ком идёт речь: о говорящем (1−е лицо), собеседнике (2−е лицо) или третьем лице.

6. Определить число:

   • Единственное число — если действие относится к одному субъекту.
   • Множественное число — если к нескольким субъектам.

7. Определить род:

   • Только для прошедшего времени: мужской, женский или средний род.

Используя эти правила, вы сможете выполнить анализ глаголов из текста.