ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов, 2021
ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов, 2021
Авторы: .
Издательство: "Вентана - Граф"
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 119. Упражнения. Номер №4

Прочитай текст. Выпиши по три примера на каждый тип словосочетания.
Вечером коты всех мастей берут дом в осаду. Они перелезают через частокол и собираются под связкой рыбы. Они поднимаются на задние лапы, а передними делают стремительные и ловкие взмахи — стараются зацепить рыбу. Потом какой−нибудь наглый кот подпрыгивает и вцепляется в связку, качается, старается оторвать рыбу. Остальные коты бьют от досады друг друга по усатым мордам. Я выхожу с фонарём из бани. Коты бросаются к частоколу, но не успевают перелезть через него и застревают между кольями. Тогда они прижимают уши, закрывают глаза и начинают отчаянно кричать.
(По К. Паустовскому)
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 119. Упражнения. Номер №4

Решение

Словосочетания с согласованием:
1. задние лапы
2. ловкие взмахи
3. наглый кот
Словосочетания с управлением:
1. берут в осаду
2. делают взмахи
3. выхожу с фонарём
Словосочетания с примыканием:
1. стараются зацепить
2. начинают кричать
3. отчаянно кричать

Теория по заданию

Для выполнения задания нужно хорошо понимать, что такое словосочетания, как они определяются в русском языке, и какие существуют типы словосочетаний. Вот подробная теоретическая часть, которая поможет в выполнении задачи.


Что такое словосочетание?

Словосочетанием называется сочетание двух или более слов, связанных по смыслу и грамматически. Словосочетания выражают более сложные понятия, чем отдельные слова, и служат для уточнения или дополнения их значений.

Главное и зависимое слово

Каждое словосочетание состоит из:
− Главного слова — оно определяет смысл всего словосочетания и отвечает на вопрос;
− Зависимого слова — оно уточняет или дополняет значение главного слова.

Например:
− «свежая рыба» — главное слово «рыба», зависимое слово «свежая».

Типы словосочетаний

В русском языке выделяют три основные типа словосочетаний, которые различаются по способу связи главного и зависимого слова:

  1. Согласование

    • Зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже.
    • Главное слово чаще всего выражено существительным, а зависимое — прилагательным, причастием или другим согласуемым элементом.
    • Вопросы: какой? какая? какое? какие?
    • Примеры: «усатая морда» (какая?), «вечерний кот» (какой?), «свежая рыба» (какая?).
  2. Управление

    • Главное слово управляет формой зависимого слова, которое обычно стоит в косвенном падеже.
    • Главное слово чаще всего выражено глаголом, существительным или прилагательным.
    • Вопросы: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём?
    • Примеры: «взмах лапой» (чем?), «вцепиться в связку» (во что?), «подняться на лапы» (на что?).
  3. Примыкание

    • Зависимое слово примыкает к главному без изменения своей формы.
    • Зависимое слово обычно выражено наречием, инфинитивом, деепричастием.
    • Вопросы: как? каким образом? зачем? почему?
    • Примеры: «стремительно прыгать» (как?), «начать кричать» (что делать?), «отчаянно качаться» (как?).

Как выписать примеры?

Чтобы правильно найти словосочетания в тексте и выписать их, нужно выполнить следующие шаги:
1. Найти словосочетание, определив главное слово и зависимое.
2. Определить тип словосочетания (согласование, управление, примыкание).
3. Выписать словосочетание и указать на грамматическую связь.


Типичные ошибки при работе со словосочетаниями
− Не путайте словосочетания с предложениями. Словосочетание не является законченным высказыванием, как предложение.
− Не включайте в словосочетание больше двух слов. Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.
− Убедитесь, что зависимое слово связано с главным грамматически и логически.


Примеры из текста

Для выполнения задания важно внимательно читать текст и находить примеры каждого типа словосочетания, опираясь на теорию.

  • Согласование: Найдите сочетания существительных с прилагательными (например, «усатые морды»).
  • Управление: Ищите сочетания глаголов с существительными в косвенных падежах (например, «вцепился в связку»).
  • Примыкание: Ищите сочетания глаголов с наречиями или инфинитивами (например, «отчаянно кричать»).

На основе этой теории можно выписать примеры из текста.

Пожауйста, оцените решение