ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 5 урок. Транспортир. Номер №3

Олег измерил угол ∠MON (рис.9) по алгоритму:
Задание рисунок 1
В результате у него получилось, что ∠MON = 50°. Прав ли он? Если нет, то объясни, в чем его ошибка?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 5 урок. Транспортир. Номер №3

Решение

Олег не прав, так как он измерил не тот угол.
Олегу нужно было смотреть по внутренней шкале транспортира.
∠MON = 130°

Теория по заданию

Для решения задачи важно понять алгоритм измерения угла с помощью транспортира, а также рассмотреть возможные ошибки, которые могут возникнуть на каждом этапе.


Теоретическая часть:

1. Что такое угол?
Угол — это геометрическая фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки. Эта точка называется вершиной угла. Угол измеряется в градусах (°), где полный круг составляет 360°. Углы бывают острые (менее 90°), прямые (90°), тупые (от 90° до 180°) и развернутые (180°).


2. Что такое транспортир?
Транспортир — это инструмент для измерения углов. Он представляет собой полукруг или круг, размеченный в градусах от 0° до 180° (или до 360° для полного круга). Для измерения углов с помощью транспортира нужно следовать определенным правилам.


3. Алгоритм измерения углов с помощью транспортира:

Шаг 1. Совместить вершину угла с центром транспортира.
− Вершину угла (точку O) нужно поместить точно на центр транспортира. Центр транспортира отмечен обычно маленьким кружком или точкой.
− Если вершина угла не совпадает с центром транспортира, измерение будет некорректным.

Шаг 2. Расположить транспортир так, чтобы одна сторона угла проходила через ноль шкалы транспортира.
− Одну из сторон угла (например, OM) нужно совместить с начальной отметкой шкалы транспортира (0°). Эта сторона называется начальной стороной угла.
− Транспортир имеет две шкалы: внешнюю и внутреннюю. Они идут в противоположных направлениях. Выбор шкалы зависит от ориентации стороны угла, проходящей через 0°.

Шаг 3. Определить меру угла.
− Посмотрите на точку, где вторая сторона угла (ON) пересекает шкалу транспортира. Эта точка указывает размер угла.
− Очень важно выбрать правильную шкалу: внешнюю или внутреннюю. Неправильный выбор шкалы приведет к неверному результату.


4. Возможные ошибки при измерении угла:
Ошибка в совмещении вершины угла с центром транспортира.
Если вершина угла не совпадает с центром транспортира, угол будет измерен неправильно.

  • Ошибка в расположении начальной стороны угла.
    Если начальная сторона угла (OM) не проходит через отметку 0° на шкале транспортира, измерение будет некорректным.

  • Ошибка в выборе шкалы транспортира.
    На транспортирах есть две шкалы: внутренняя (0° начинается справа) и внешняя (0° начинается слева). Если выбрать неправильную шкалу для измерения угла, результат будет неверным.

  • Ошибка в интерпретации результата.
    Пользователь может неправильно понять, какую точку пересечения учитывать для измерения угла.


5. Применение теории к задаче.
На рисунке видно, что угол ∠MON измеряется с помощью транспортира. Указанный алгоритм правильный, но важно проверить, были ли соблюдены все шаги:
− Совпала ли вершина угла с центром транспортира?
− Проходит ли начальная сторона угла (OM) через отметку 0°?
− Использована ли правильная шкала (внешняя или внутренняя)?

Если Олег получил результат ∠MON = 50°, возможно, он допустил одну из ошибок, перечисленных выше. Чтобы понять его ошибку, нужно детально проанализировать, как был использован транспортир и какая шкала была выбрана для измерения угла.

Пожауйста, оцените решение