ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 2. 32 урок. Номер №10

Сравни части величин:
$\frac{5}{17}\;☐\;\frac{12}{17}$;
$\frac{6}{17}\;☐\;\frac{6}{7}$;
$\frac{8}{9}\;☐\;\frac{9}{8}$;
$\frac{15}{15}\;☐\;\frac{14}{14}$;
35% $☐\;\frac{29}{100}$;
42% $☐\;\frac{42}{78}$;
$5\frac{4}{13}\;☐\;2\frac{9}{13}$;
$5\frac{3}{8}\;☐\;5\frac{3}{4}$.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 2. 32 урок. Номер №10

Решение

$\frac{5}{17}\;<\;\frac{12}{17}$;
$\frac{6}{17}\;<\;\frac{6}{7}$;
$\frac{8}{9}\;<\;\frac{9}{8}$;
$\frac{15}{15}\;=\;\frac{14}{14}$;
35% $>\;\frac{29}{100}$;
42% $<\;\frac{42}{78}$;
$5\frac{4}{13}\;>\;2\frac{9}{13}$;
$5\frac{3}{8}\;<\;5\frac{3}{4}$.

Теория по заданию

Для решения задачи на сравнение частей величин необходимо понимать несколько ключевых теоретических моментов, связанных с дробями, процентами и смешанными числами. Вот подробное объяснение теории:


1. Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

Если дроби имеют одинаковые знаменатели, их сравнение сводится к сравнению числителей. Знаменатель показывает, на сколько равных частей делится целое, а числитель показывает, сколько таких частей берется. Например:
− Для дробей $\frac{5}{17}$ и $\frac{12}{17}$, знаменатель $17$ одинаков, поэтому нужно просто сравнить числители $5$ и $12$.


2. Сравнение дробей с разными знаменателями

Если дроби имеют разные знаменатели, их сравнение требует приведения дробей к общему знаменателю. Это делается следующим образом:
1. Найти общий знаменатель (наименьшее общее кратное знаменателей).
2. Привести дроби к общему знаменателю, умножая числитель и знаменатель каждой дроби на соответствующие множители.
3. После этого сравнить числители дробей.


3. Сравнение дробей большей и меньшей единицы

При сравнении дробей с числителем больше знаменателя (неправильных дробей) и дробей с числителем меньше знаменателя (правильных дробей), большая дробь всегда больше единицы, а меньшая дробь меньше единицы. Например:
− Для сравнения $\frac{8}{9}$ и $\frac{9}{8}$, первая дробь меньше единицы ($8 < 9$), а вторая дробь больше единицы ($9 > 8$).


4. Сравнение процентов и дробей

Чтобы сравнить процент с дробью, нужно одно из двух:
1. Преобразовать процент в дробь (например, $35\%$ — это $\frac{35}{100}$).
2. Преобразовать дробь в процент, умножив её значение на $100\%$.
После этого сравнение проводится как обычное сравнение дробей.


5. Сравнение смешанных чисел

Смешанное число состоит из целой части и дробной части. Чтобы сравнить смешанные числа:
1. Сравниваются целые части. Если одна целая часть больше, то всё число больше.
2. Если целые части равны, то сравниваются дроби. Приведение дробей к общему знаменателю может понадобиться.


6. Преобразование сложных дробей и смешанных чисел для сравнения

Для задач, где обе части представлены в виде смешанных чисел или дробей с разными знаменателями, полезно преобразовать:
− Смешанное число в неправильную дробь. Например, $5\frac{4}{13} = \frac{69}{13}$.
− Привести дроби к общему знаменателю и сравнить числители.


7. Сравнение дробей, где числитель равен знаменателю

Если числитель равен знаменателю ($a = b$), дробь равна единице ($\frac{a}{b} = 1$). Например:
$\frac{15}{15} = 1$ и $\frac{14}{14} = 1$. В этом случае числа равны.


Примеры применения теоретических знаний

  1. Для дробей с одинаковыми знаменателями:

    • Сравниваем числители: $5$ и $12$ для дробей $\frac{5}{17}$ и $\frac{12}{17}$.
  2. Для дробей с разными знаменателями:

    • Приводим $\frac{6}{17}$ и $\frac{6}{7}$ к общему знаменателю.
  3. Для неправильных дробей и правильных дробей:

    • Сравниваем $\frac{8}{9}$ (< 1) и $\frac{9}{8}$ (> 1).
  4. Для процентов и дробей:

    • Преобразуем $35\%$ в $\frac{35}{100}$ и сравниваем с $\frac{29}{100}$.
  5. Для смешанных чисел:

    • Преобразуем $5\frac{4}{13}$ и $2\frac{9}{13}$ в неправильные дроби.
  6. Для дробей с равными числителем и знаменателем:

    • Определяем, что $\frac{15}{15} = \frac{14}{14} = 1$.

Следуя этим теоретическим шагам, можно эффективно и правильно сравнивать любые части величин.

Пожауйста, оцените решение