ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 29 урок. Движение с отставанием. Номер №11

Начерти 3 различных прямоугольника, площадь которых равна 36 $см^2$. Сравни их периметры.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 29 урок. Движение с отставанием. Номер №11

Решение

1 прямоугольник:
1) 9 * 4 = 36 $см^2$ − значит стороны первого прямоугольника 9 см и 4 см;
2) 2 * (9 + 4) = 2 * 13 = 26 (см) − периметр прямоугольника.
Решение рисунок 1
2 прямоугольник:
1) 6 * 6 = 36 $см^2$ − значит стороны первого прямоугольника равны 6 см;
2) 6 * 4 = 24 (см) − периметр прямоугольника.
Решение рисунок 2
3 прямоугольник:
1) 12 * 3 = 36 $см^2$ − значит стороны первого прямоугольника 12 см и 3 см;
2) 2 * (12 + 3) = 2 * 15 = 30 (см) − периметр прямоугольника.
Решение рисунок 3
 
30 > 26 > 24 − значит периметр прямоугольника со сторонами 12 см и 3 см больше периметров остальных прямоугольников.

Теория по заданию

Для решения задачи о прямоугольниках с одинаковой площадью, но различными периметрами, важно понимать теоретические основы, включая понятия площади и периметра, а также их математические формулы.


  1. Что такое прямоугольник? Прямоугольник — это четырехугольник, у которого противоположные стороны равны и все углы прямые (по 90°). У прямоугольника есть длина ($a$) и ширина ($b$).

  1. Площадь прямоугольника ($S$): Площадь прямоугольника — это величина, которая показывает, какую часть пространства занимает фигура. Она рассчитывается по формуле: $$ S = a \cdot b $$ где:
    • $S$ — площадь,
    • $a$ — длина,
    • $b$ — ширина.

В данной задаче площадь всех прямоугольников одинакова и равна $36 \, \text{см}^2$. Это означает, что произведение длины и ширины каждого прямоугольника должно быть равно $36$:
$$ a \cdot b = 36 $$
Для решения задачи нужно подобрать такие пары чисел $a$ и $b$, чтобы их произведение давало $36$.


  1. Периметр прямоугольника ($P$): Периметр — это сумма длин всех сторон прямоугольника. Он рассчитывается по формуле: $$ P = 2 \cdot (a + b) $$ где:
    • $P$ — периметр,
    • $a$ — длина,
    • $b$ — ширина.

После нахождения длины и ширины каждого прямоугольника можно рассчитать их периметры с помощью этой формулы.


  1. Подбор пар чисел для длины и ширины: В задаче указано, что нужно начертить три различных прямоугольника. Это означает, что длина ($a$) и ширина ($b$) должны быть разными для каждого прямоугольника. Для поиска таких пар чисел нужно найти все целые делители числа $36$, так как длина и ширина прямоугольника должны быть положительными целыми числами: $$ 36 = 1 \cdot 36, \, 2 \cdot 18, \, 3 \cdot 12, \, 4 \cdot 9, \, 6 \cdot 6. $$ Из этого набора можно выбрать несколько различных пар:
  • $a = 1, \, b = 36$,
  • $a = 2, \, b = 18$,
  • $a = 3, \, b = 12$,
  • $a = 4, \, b = 9$,
  • $a = 6, \, b = 6$.

В задаче нужно выбрать три пары (например: $1 \cdot 36$, $4 \cdot 9$, $6 \cdot 6$).


  1. Сравнение периметров: После выбора трех различных пар чисел ($a, b$), для каждого прямоугольника можно вычислить периметр $P$ по формуле: $$ P = 2 \cdot (a + b). $$ Затем, сравнивая полученные значения периметров, можно увидеть, какие из них больше, меньше или равны. Важно обратить внимание, что при одинаковой площади прямоугольники с разными соотношениями длины и ширины могут иметь разные периметры.

  1. Геометрическое представление: Для каждого прямоугольника нужно начертить его, используя длину и ширину из выбранных пар значений. На рисунке можно визуально увидеть, как изменяется форма прямоугольников — от узких и длинных до более "квадратных".

Итак, чтобы решить задачу, нужно:
− Выбрать три пары чисел ($a, b$), произведение которых равно $36$.
− Для каждого прямоугольника вычислить его периметр.
− Сравнить полученные периметры.

Пожауйста, оцените решение