ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 3. 20 урок. Номер №4

Между пунктами A и B по шоссе 70 км. В 8 ч утра из пункта A по направлению к B выехал велосипедист со скоростью 20 км/ч. Через 2 ч после выезда он сделал часовую остановку, а затем продолжил путь с той же скоростью. В 10 ч из пункта A по той же дороге вслед за велосипедистом выехал мотоциклист со скоростью 30 км/ч. Через 1 ч пути он сделал остановку на 15 мин, а затем увеличил скорость до 40 км/ч. Построй графики движения велосипедиста и мотоциклиста (1 кл. − 15 мин, 1 кл. − 5 км). Определи время и место их встречи.
Какие еще вопросы можно задать по графикам движения велосипедиста и мотоциклиста?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 3. 20 урок. Номер №4

Решение

Решение рисунок 1
Велосипедист и мотоциклист встретились в 12 ч 00 мин на расстоянии 60 км от пункта A.
Дополнительные вопросы:
Вопрос 1.
Одновременно ли прибыли велосипедист и мотоциклист в пункт B. Если нет, то кто прибыл раньше и на сколько?
Ответ:
Велосипедист и мотоциклист прибыли в пункт B не одновременно, так как велосипедист прибыл в 12 ч 30 мин, а мотоциклист в 12 ч 15 мин, следовательно мотоциклист прибыл раньше на 15 минут.
 
Вопрос 2.
На каком расстоянии от пункта A и от пункта B находились мотоциклист и велосипедист в 11 ч 00 мин.
Ответ:
в 11 ч 00 мин велосипедист был от пункта A на расстоянии 40 км;
в 11 ч 00 мин мотоциклист был от пункта A на расстоянии 30 км;
7040 = 30 (км) − от пункта B был велосипедист в 11 ч 00 мин;
7030 = 40 (км) − от пункта B был мотоциклист в 11 ч 00 мин.
 
Вопрос 3.
Какое наибольшее расстояние и во сколько было между велосипедистом и мотоциклистом?
Ответ:
Наибольшее расстояние 40 км было между велосипедистом и мотоциклистом в 10 ч 00 мин.

Теория по заданию

Для решения этой задачи и построения графиков движения велосипедиста и мотоциклиста, важно тщательно разобраться в теоретических аспектах, которые помогут понять, как строить графики и находить время и место встречи. Все действия опираются на базовые понятия из математики, такие как скорость, время, расстояние, а также навыки работы с графиками.


1. Скорость, время и расстояние.

Формула, связывающая скорость, время и расстояние:
$$ S = V \cdot t, $$
где:
$S$ — расстояние (в километрах),
$V$ — скорость (в километрах в час),
$t$ — время (в часах).

Отсюда можно выразить:
$$ t = \frac{S}{V}, \quad V = \frac{S}{t}. $$

При использовании этих формул важно учитывать, что все величины должны быть выражены в одинаковых единицах измерения.


2. Представление движения на графике.

На графике каждая точка будет отображать зависимость расстояния от времени. На горизонтальной оси (ось $x$) указывается время (в часах), а на вертикальной оси (ось $y$) — расстояние (в километрах). Для построения графиков движения можно следовать следующим правилам:

  • Прямолинейный участок графика означает равномерное движение (постоянная скорость).
  • Горизонтальный участок графика означает, что объект находится на месте (остановка).
  • Чем больше наклон линии, тем выше скорость движения (поскольку расстояние изменяется быстрее за единицу времени).
  • Если скорость меняется, то наклон линии тоже изменяется (переход на новый участок графика).

3. Расписание движения участников.

В задаче два участника: велосипедист и мотоциклист. Их движение описано в несколько этапов, каждый из которых нужно рассмотреть отдельно.


Для велосипедиста:

  • Первый этап (8:0010:00): он движется равномерно со скоростью 20 км/ч. За 2 часа он проедет расстояние: $$ S = V \cdot t = 20 \cdot 2 = 40 \, \text{км}. $$

Это означает, что в 10:00 велосипедист будет находиться на расстоянии 40 км от пункта $A$.

  • Второй этап (10:0011:00): он делает остановку, поэтому расстояние не изменяется. На графике это будет горизонтальная линия на уровне 40 км.

  • Третий этап (11:00 и далее): он снова движется со скоростью 20 км/ч. На этом этапе расстояние будет увеличиваться линейно, как и в первом этапе.


Для мотоциклиста:

  • Первый этап (10:0011:00): он движется равномерно со скоростью 30 км/ч. За 1 час он проедет расстояние: $$ S = V \cdot t = 30 \cdot 1 = 30 \, \text{км}. $$

Значит, к 11:00 мотоциклист будет находиться на расстоянии 30 км от пункта $A$.

  • Второй этап (11:0011:15): он делает остановку длительностью 15 минут (0.25 часа). В это время он не движется, и расстояние остается неизменным (30 км). На графике это будет горизонтальная линия на уровне 30 км.

  • Третий этап (11:15 и далее): он увеличивает скорость до 40 км/ч. На этом этапе расстояние снова начинает увеличиваться линейно, но быстрее, чем на первом этапе.


4. Построение графиков.

На начальном этапе важно определить ключевые точки времени для обоих участников и соответствующие расстояния от пункта $A$. При построении графиков нужно следить за следующими моментами:

  • Учитывать начальное время выезда (например, велосипедист выехал в 8:00, а мотоциклист — в 10:00).
  • Построить участки движения с учетом скорости, времени и остановок. Для каждого участка график должен отражать характер движения: прямая линия с наклоном (равномерное движение) или горизонтальная (остановка).
  • Обратить внимание на масштаб (1 клетка = 15 минут по времени, 1 клетка = 5 км по расстоянию).

5. Определение времени и места встречи.

В момент встречи расстояние, пройденное каждым из участников, будет одинаковым. Это означает, что графики их движения пересекутся. Математически этот момент можно найти, приравняв формулы движения для обоих участников с учетом их начальных условий.

Например:
$$ S_{\text{велосипедист}} = S_{\text{мотоциклист}}. $$

После нахождения времени встречи, можно подставить его в формулы движения любого из участников, чтобы определить место встречи.


6. Дополнительные вопросы по графикам:

  • В какое время каждый участник преодолел половину пути (то есть 35 км)?
  • На каком расстоянии от пункта $A$ мотоциклист догнал велосипедиста?
  • Какое общее время в пути провел каждый из участников, включая остановки?
  • Какое минимальное расстояние было между велосипедистом и мотоциклистом до их встречи?
  • Кто доберется до пункта $B$ первым? На сколько времени один из участников опередит другого?

Таким образом, теоретическая часть задачи включает использование формул движения, построение графиков для каждого этапа, анализ пересечения графиков и ответы на дополнительные вопросы.

Пожауйста, оцените решение