ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 3. 19 урок . Номер №11

Найди закономерность и продолжи ряд на три числа:
а) $8\frac{4}{9}; 9\frac{7}{9}; 11\frac{1}{9}; ...$;
б) $18\frac{6}{7}; 16\frac{1}{7}; 13\frac{3}{7}; ...$;
в) $\frac{1}{3}; \frac{2}{5}; \frac{4}{7}; \frac{8}{9}; ...$.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 3. 19 урок . Номер №11

Решение а

$8\frac{4}{9}; 9\frac{7}{9}; 11\frac{1}{9}; ...$
$9\frac{7}{9} - 8\frac{4}{9} = 1\frac{3}{9}$;
$11\frac{1}{9} - 9\frac{7}{9} = 10\frac{10}{9} - 9\frac{7}{9} = 1\frac{3}{9}$.
Закономерность: каждое последующее число на $1\frac{3}{9}$ больше предыдущего.
$11\frac{1}{9} + 1\frac{3}{9} = 12\frac{4}{9}$;
$12\frac{4}{9} + 1\frac{3}{9} = 13\frac{7}{9}$;
$13\frac{7}{9} + 1\frac{3}{9} = 14\frac{10}{9} = 15\frac{1}{9}$.
Ответ:
$8\frac{4}{9}; 9\frac{7}{9}; 11\frac{1}{9}; 12\frac{4}{9}; 13\frac{7}{9}; 15\frac{1}{9}$.

Решение б

$18\frac{6}{7}; 16\frac{1}{7}; 13\frac{3}{7}; ...$
$18\frac{6}{7} - 16\frac{1}{7} = 2\frac{5}{7}$;
$16\frac{1}{7} - 13\frac{3}{7} = 15\frac{8}{7} - 13\frac{3}{7} = 2\frac{5}{7}$.
Закономерность: каждое последующее число на $2\frac{5}{7}$ меньше предыдущего.
$13\frac{3}{7} - 2\frac{5}{7} = 12\frac{10}{7} - 2\frac{5}{7} = 10\frac{5}{7}$;
$10\frac{5}{7} - 2\frac{5}{7} = 8$;
$8 - 2\frac{5}{7} = 7\frac{7}{7} - 2\frac{5}{7} = 5\frac{2}{7}$.
Ответ:
$18\frac{6}{7}; 16\frac{1}{7}; 13\frac{3}{7}; 10\frac{5}{7}; 8; 5\frac{2}{7}$.

Решение в

$\frac{1}{3}; \frac{2}{5}; \frac{4}{7}; \frac{8}{9}; ...$.
Закономерность: числитель в каждой последующей дроби в 2 раза больше, чем в предыдущей; знаменатель в каждой последующей дроби на 2 больше, чем в предыдущей.
Ответ:
$\frac{1}{3}; \frac{2}{5}; \frac{4}{7}; \frac{8}{9}; \frac{16}{11}; \frac{32}{13}; \frac{64}{15}$.

Теория по заданию

Для решения задачи, связанной с нахождением закономерности и продолжением ряда чисел, важно внимательно проанализировать каждый из данных числовых последовательностей. Это включает исследование общего поведения чисел, их роста или убывания, а также отношений между целыми и дробными частями. Рассмотрим основные этапы анализа закономерности, которые помогут найти продолжение ряда.


Этап 1: Анализ целой и дробной частей чисел

В данных рядах числа представлены как смешанные дроби. Смешанная дробь состоит из целой части и дробной части. Для анализа закономерности необходимо отдельно рассмотреть изменения в целой части и дробной части.

Целая часть:

Целая часть может увеличиваться, уменьшаться или оставаться неизменной. Часто закономерность целой части следует линейной зависимостью, например, последовательным прибавлением или вычитанием одного и того же числа.

Дробная часть:

Дробная часть представлена в виде обыкновенной дроби. При анализе дробной части важно обратить внимание на числитель и знаменатель дроби:
− Как изменяется числитель от одного числа к следующему?
− Какие изменения происходят в знаменателе?


Этап 2: Исследование закономерности изменений

Для каждой последовательности необходимо установить правило изменения целой и дробной частей. Обычно это делается путем сравнения последующих чисел ряда и нахождения разности или других математических отношений между ними.

Шаги для исследования:

  1. Вычислить разности между соседними числами ряда:

    • Для целых частей: найти разницу между целыми частями соседних чисел.
    • Для дробных частей: привести дроби к общему знаменателю (если необходимо) и найти разницу между ними.
  2. Установить общий закон изменения:

    • Если разности постоянны, то последовательность изменяется линейно.
    • Если разности непостоянны, необходимо проверить, является ли изменение квадратичным, дробным или соответствует другой зависимости.
  3. Формулировать правило:

    • После анализа целой и дробной частей можно записать правило изменения для каждой части.

Этап 3: Построение новых чисел ряда

После установления закона изменения целой и дробной частей необходимо применить этот закон для нахождения следующих чисел ряда. Добавляются три числа, каждое из которых вычисляется путем последовательного применения установленного правила.


Рассмотрение особенностей дробных частей

Дробные части могут изменяться как числитель, так и знаменатель. Важно обратить внимание на то, растет или убывает числитель, увеличивается ли знаменатель, а также проверить, соответствует ли изменение какого−либо известного закона (например, арифметической прогрессии или удвоению).


Пример анализа ряда

Пример a) $8\frac{4}{9}; 9\frac{7}{9}; 11\frac{1}{9}; ...$

  • Целая часть: В числах $8$, $9$, $11$ видно, что целая часть увеличивается. Наблюдая за изменениями, можно предположить, что целая часть растет с определенной закономерностью.
  • Дробная часть: Дробные части представлены в виде дробей с одинаковым знаменателем ($9$). Необходимо исследовать, как изменяется числитель дроби ($4$, $7$, $1$).

Пример b) $18\frac{6}{7}; 16\frac{1}{7}; 13\frac{3}{7}; ...$

  • Целая часть: В числах $18$, $16$, $13$ видно, что целая часть уменьшается. Нужно проверить закономерность уменьшения целой части.
  • Дробная часть: Дробные части имеют одинаковый знаменатель ($7$). Следует исследовать изменения числителя ($6$, $1$, $3$) от одного числа к следующему.

Пример v) $\frac{1}{3}; \frac{2}{5}; \frac{4}{7}; \frac{8}{9}; ...$

  • Отсутствие целой части: Здесь числа представлены исключительно в дробной форме.
  • Дробная часть: Необходимо рассмотреть изменения и числителя ($1$, $2$, $4$, $8$) и знаменателя ($3$, $5$, $7$, $9$) по отдельности.

Этап 4: Проверка результата

После нахождения закономерностей для целой и дробной частей, необходимо проверить построенные числа. Они должны соответствовать выявленной закономерности и "логично" продолжать ряд.

Таким образом, решение задачи сводится к последовательному анализу целой и дробной частей чисел, нахождению закономерности их изменения и применению этой закономерности для вычисления следующих чисел ряда.

Пожауйста, оцените решение