ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 1. Сложение и вычитание. Номер №296

Какую часть отрезка AB составляет отрезок CD на чертеже 1? отрезок MK на чертеже 2?
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 1. Сложение и вычитание. Номер №296

Решение 1

Отрезок AB поделен на 3 равные части: AC = CD = DB, значит, отрезок СD составляет треть отрезка AB.

Решение 2

Отрезок AB поделен на 6 равных частей, а отрезок MK состоит из 4 таких частей; также можно сказать, что отрезок AB поделен на 3 равные части, каждая из которых равна трети отрезка AB, а отрезок MK состоит из 2 таких частей и составляет две трети отрезка AB.

Теория по заданию

Для решения задачи о нахождении доли одного отрезка относительно другого необходимо использовать основные понятия дробей и отношения величин. Рассмотрим теоретическую часть подробно.

1. Понятие дробей

Дробь выражает отношение двух чисел, одно из которых называется числителем, а другое — знаменателем. Числитель показывает, сколько частей рассматривается, а знаменатель — на сколько частей разделено целое.

Пример: Если целый отрезок имеет длину 12 см, а рассматриваемый отрезок — 3 см, то доля рассматриваемого отрезка относительно целого выражается дробью $ \frac{3}{12} $, что можно сократить до $ \frac{1}{4} $.

2. Отношение двух отрезков

Для нахождения доли одного отрезка относительно другого нужно:
1. Измерить длину обоих отрезков (или взять их длины, если они заданы в условии).
2. Разделить длину меньшего отрезка на длину большего отрезка. Это отношение выражается в виде дроби.

3. Алгоритм решения задачи

Шаг 1: Определение длины отрезков

На чертеже показаны два основных отрезка $ AB $ и $ CD $ на первом рисунке, а также $ AB $ и $ MK $ на втором рисунке. Длины этих отрезков могут быть:
− Заданы в числовом виде в условии задачи.
− Получены путем измерения с помощью линейки.

Шаг 2: Построение отношения

После определения длин отрезков, необходимо записать отношение длины меньшего отрезка к длине большего:
$$ \text{Часть отрезка} = \frac{\text{Длина меньшего отрезка}}{\text{Длина большего отрезка}}. $$

Шаг 3: Сокращение дроби

Если полученная дробь может быть сокращена, это необходимо сделать:
− Делим числитель и знаменатель дроби на их общий наибольший общий делитель (НОД).

Пример сокращения дроби:
$$ \frac{6}{12} = \frac{6 \div 6}{12 \div 6} = \frac{1}{2}. $$

Шаг 4: Проверка

Важно проверить, что дробь находится в правильном контексте задачи. Например:
− Если найденная часть меньше 1, то это логично, так как меньший отрезок не может превышать длинный отрезок.
− Если дробь больше 1, значит, либо задача неверно понята, либо длины отрезков перепутаны.

4. Примеры отношений

Пример 1: Длина отрезка $ CD $3 см, длина отрезка $ AB $12 см.

$$ \text{Часть отрезка} = \frac{\text{Длина CD}}{\text{Длина AB}} = \frac{3}{12} = \frac{1}{4}. $$

Пример 2: Длина отрезка $ MK $8 см, длина отрезка $ AB $16 см.

$$ \text{Часть отрезка} = \frac{\text{Длина MK}}{\text{Длина AB}} = \frac{8}{16} = \frac{1}{2}. $$

5. Интерпретация результата

Полученные дроби показывают, какая часть целого составляет меньший отрезок. Например:
$ \frac{1}{4} $ означает, что меньший отрезок составляет четверть длины большего.
$ \frac{1}{2} $ означает, что меньший отрезок равен половине большего.

Таким образом, для решения задачи необходимо строго следовать алгоритму, измерить длины отрезков, записать отношение в виде дроби, сократить её (если возможно) и интерпретировать результат.

Пожауйста, оцените решение