ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 1. Единицы площади. Номер №199

В каждом равенстве вставь вместо пропусков одну и ту же цифру, чтобы равенство стало верным:
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 1. Единицы площади. Номер №199

Решение

Вставим сначала цифру 0:
10 + 30 + 50 = 90;
Найдем разность между 111 и 90:
11190 = 21;
Так как слагаемых 3, то:
21 : 3 = 7, значит равенство будет иметь вид:
17 + 37 + 57 = 111.
 
Вставим сначала цифру 0:
0 + 1 + 2 = 3;
Найдем разность между 273 и 3:
2733 = 270;
Так как слагаемых 3, то:
270 : 3 = 90, значит равенство будет иметь вид:
91 + 92 + 93 = 273.
 
Вставим сначала цифру 0:
4 + 1 + 3 + 0 + 1 = 9;
Найдем разность между 259 и 9:
2599 = 250;
Так как слагаемых 5, то:
250 : 5 = 50, значит равенство будет иметь вид:
54 + 54 + 53 + 50 + 51 = 259.

Теория по заданию

Для решения задачи необходимо понять её условия и воспользоваться базовыми знаниями арифметики и логики.

  1. Понимание задачи: В каждом равенстве представлены числа и пропуски (пустые клетки). Задача заключается в том, чтобы найти одну цифру, которую можно вставить в каждый пропуск, чтобы все равенства стали верными.

  2. Цифры и их свойства: В задаче требуется вставить именно одну и ту же цифру. Цифры — это числа от 0 до 9 включительно. В контексте арифметики цифра добавляется к числу, увеличивая его значение.

  3. Сложение: Сложение — это арифметическая операция, которая объединяет значения чисел. Для проверки правильности равенства необходимо сложить все числа и цифры, включая те, которые будут вставлены в пропуски, и убедиться, что их сумма совпадает с заданным конечным числом.

  4. Равенство: Для каждого выражения, например, первого — 1 + 3□ + 5 = 111 — необходимо, чтобы сумма всех частей равнялась указанному числу (в данном случае 111). Это означает, что цифра, вставленная в пропуски, должна быть выбрана так, чтобы каждое равенство стало верным одновременно.

  5. Анализ структуры задачи:

    • В первой строке, например, указано 1 + 3□ + 5 = 111. Здесь цифра в пропуске будет умножаться на какое−либо число, и результат суммируется с 1, 3, 5.
    • Во второй строке — 0 + □ + 1 + □ + 2 = 273. Здесь цифра в пропуске также будет умножаться на количество их повторений.
    • В третьей строке — 4□ + 1 + □ + 3 + □ + 0 + 1 = 259. Цифры в пропусках снова будут учитываться в зависимости от их расположения.
  6. Логика решения:

    • Для того чтобы найти подходящую цифру, нужно проверять последовательные цифры от 0 до 9, подставляя их в каждый пропуск и проверяя, выполняются ли равенства.
    • В вычислениях учитываются все числа и их сложение с цифрой, вставляемой вместо пропуска, с учётом того, что одна и та же цифра должна подходить для всех строк.
  7. Проверка гипотезы:

    • После того как цифра для пропусков определена, её необходимо подставить в каждое равенство и проверить, совпадает ли результат сумм.
  8. Метод проб и ошибок:

    • Если равенство не выполняется для текущей цифры, переходят к следующей, постепенно проверяя все цифры от 0 до 9.

Итак, задача требует внимательности, арифметических операций сложения и проверки, а также применения логики для поиска универсальной цифры для всех пропусков.

Пожауйста, оцените решение