В январе было 14 солнечных дней, в феврале − на 6 дней меньше, чем в январе, а в марте − в 2 раза больше, чем в феврале.
Поставь вопрос и реши задачу.
В январе было 14 солнечных дней, в феврале − на 6 дней меньше, чем в январе, а в марте − в 2 раза больше, чем в феврале. Сколько всего было солнечных дней в январе, феврале и марте?
Решение:
Вычтем из количества солнечных дней января 6 дней:
1) 14 − 6 = 8 (дней) − были солнечными в феврале;
Умножим количество солнечных дней февраля на 2:
2) 8 * 2 = 16 (дней) − были солнечными в марте;
Сложим число солнечных дней января, февраля и марте.
3) 14 + 8 + 16 = 38 (дней) − были солнечными в январе, феврале и марте.
Ответ: в январе, феврале и марте было 38 солнечных дней.
Для того чтобы решить задачу, сначала разберёмся, какие действия нам понадобятся, и почему именно эти.
В задаче говорится о количестве солнечных дней в трёх месяцах: январе, феврале и марте. Уже известно, сколько солнечных дней было в январе — 14. Далее сказано, что в феврале было на 6 дней меньше, чем в январе. Фраза "на 6 дней меньше" означает, что из количества солнечных дней в январе нужно вычесть 6, чтобы получить количество солнечных дней в феврале. Это правило вычитания одного числа из другого, когда известно, что оно меньше на определённое количество единиц. Таким образом, чтобы найти число солнечных дней в феврале, нужно выполнить вычитание: 14 – 6.
После этого в задаче говорится, что в марте было в 2 раза больше солнечных дней, чем в феврале. Когда говорится "в 2 раза больше", это значит, что нужно взять количество солнечных дней в феврале и умножить его на 2. Это правило умножения: если чего−то в несколько раз больше, то это нужно выразить умножением. Например, если в феврале было 8 солнечных дней, то в марте было 8 × 2 = 16.
Таким образом, чтобы найти количество солнечных дней в марте, нужно количество солнечных дней в феврале умножить на 2.
После того как мы найдём количество солнечных дней в каждом месяце, можно будет по условию задачи сформулировать вопрос. Например, если требуется узнать общее количество солнечных дней за три месяца, то это означает, что нужно все найденные количества сложить. Это правило сложения: если нужно найти общее количество чего−то, то нужно все части сложить вместе.
Итак, при решении подобной задачи мы будем использовать:
− Вычитание, чтобы найти количество солнечных дней в феврале (так как там на несколько дней меньше, чем в другом месяце).
− Умножение, чтобы узнать, сколько солнечных дней в марте (так как там в несколько раз больше).
− Возможно, сложение, если потребуется найти общее количество солнечных дней за все месяцы.
Эти арифметические действия — вычитание, умножение и сложение — являются частью программы по математике 4 класса и позволяют решать задачи, в которых числа связаны сравнением "на сколько больше/меньше" или "в несколько раз больше/меньше".
Пожауйста, оцените решение
